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研学旅行课程共六大类型,研学产品的定义是以资源类型分类,主要分为自然观赏型、知识科普型、自然观赏型、体验考察型、文化康乐型、励志拓展型。 扩展资料
1、自然观赏型:是通过对特定自然资源环境的分析和利用,遵循合理的课程设计引导人们在自然中探索和学习,建立人与自然间的深度联系,激发人们尊重自然、保护自然的态度。在我国有关自然教育的工作中,研学旅行无疑是最受欢迎的`一种,它对于生态旅游领域也产生了很大影响,并形成一种巨大的产业链条。主要包括山川、江、湖、海、草原、沙漠等资源;
2、知识科普型:主要包括各种类型的博物馆、科技馆、主题展览、动物园、植物园、历史文化遗产、工业项目、科研场所等资源;
3、 自然观赏型内容包括欣赏自然现象与景观、自然资源与灾害、自然生态、自然规律等方面, 主要体现地理、生物、科学、艺术等学科在研学旅行中的作用, 借助生态、林草、地质、水利等学科的科学研究方法, 依托自然保护区、风景名胜区、地质公园、矿山公园、森林公园、湿地公园、水利风景区、生态旅游区等自然保护地, 深入了解自然环境与人类发展的关系, 协调人地关系机制, 进而宣传保护环境的理念;
4、体验考察型:主要包括农庄、实践基地、夏令营营地或团队拓展基地等资源;
5、文化康乐型:主要包括各类主题公园、演艺影视城等资源。
6、励志拓展型:技能拓展主要包括水上、海外和场地三种类型,主要包括红色教育基地、大学校园、国防教育基地、军营等资源。
研学旅行管理与服务专业主要学管理学基础、教育学基础、心理学基础、研学旅行基础、导游基础知识、旅游政策与法规、中小学德育及综合实践活动、研学旅行指导实务、导游实务、旅行社计调实务等课程,以下是相关介绍,供大家参考。
1、专业课程
专业基础课程:管理学基础、教育学基础、心理学基础、研学旅行基础、导游基础知识、旅游政策与法规、中小学德育及综合实践活动。
专业核心课程:研学旅行指导实务、导游实务、旅行社计调实务、研学旅行市场营销、研学旅行基地运营与管理、研学旅行课程设计。
2、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和研学旅行课程设计与实施、旅行社服务与管理及相关法律法规等知识,具备较强的研学旅行课程设计、研学旅行产品研发、研发旅行市场营销等能力,具有良好的服务意识、人文素养和信息素养,能够从事面向研学、旅游、教育行业的实施服务、研学旅行项目策划、产品开发、课程设计、市场营销、安全管理、基地运营与管理等工作的高素质技术技能人才。
3、就业方向
面向研学、旅游或教育相关企事业单位的课程设计、活动策划、讲解员、导游、旅游团队领队、安全员、旅行社计调、市场营销、咨询师、培训师等岗位(群)。
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我是丹尼号的签约作者“墨阳阳”
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