学前教育宣传月活动总结

网上有关“学前教育宣传月活动总结”话题很是火热，小编也是针对学前教育宣传月活动总结寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

通过宣传月活动，促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系。下面是由语文迷网为大家提供的学前教育宣传月活动总结，供大家参考。

2017学前教育宣传月活动总结1

幼小衔接是从学前期进入学龄期的重要阶段。为深入贯彻落实新《规程》和《指南》精神，我园针对20XX年学前教育宣传月的主题?幼小协同 科学衔接?，组织开展了一系列活动，向幼儿园、家长和全社会传播正确的科学育儿方法，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面。

活动一：宣传月启动仪式教师专题学习

依据我园20XX年学前教育宣传月活动方案，组织全园教师认真学习《关于开展20XX年学前教育宣传月活动的通知》文件精神及国家相关政策文件，让教师们明确?幼小协同 科学衔接?的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式。同时，组织教职工观看了?2012?2015学前教育宣传月公益广告回顾?和?学前教育宣传月专题访谈?(聚焦幼小衔接)等宣传片。

活动二：多渠道开展宣传活动

利用微信公众号、班级QQ群、微信群、班级宣传栏、幼儿园公告栏发放传单等多种渠道，向全园家长宣传?幼小协同 科学衔接?专题知识，帮助家长正确认识学龄前儿童的学习规律，掌握幼小衔接的科学方法。

活动三：开展主题活动《幼小牵手，助力衔接》

20XX年6月13日大班组老师邀请了县完小一至三年级的小学生来园分享自己的小学生活，为即将毕业的孩子们解答疑惑。在交流互动环节中，小学生哥哥姐姐还分享了他们小学生活的点点滴滴，还教弟弟妹妹们扎红领巾和整理书包，孩子们认真的跟着哥哥姐姐一起学习，眼神中充满了对小学生活的向往与憧憬。

活动四：幼小衔接专题讲座

为给家长提供幼小衔接准备工作的信息与经验，让家长帮助幼儿顺利度过幼小衔接期，大班组的老师们为毕业班的家长开展了?幼小衔接?专题讲座《做好幼小衔接，让孩子顺利起飞》。通过此次专题讲座，使家长们更加明确了幼小衔接的具体内容。希望在幼儿园和家长的共同努力、携手协同下，全方面切实做好大班幼儿的入学准备工作，帮助孩子克服心理因素，多陪伴、多鼓励，为幼儿顺利进入小学打下坚实基础。

活动五：走进小学，衔接无痕

为满足孩子们对小学的好奇心，激发孩子对入学的向往之情。20XX年6月20日毕业班的孩子们在老师的带领下参观了白朗县完全小学，提前感受即将到来的小学生活。孩子们观看了升旗仪式,分班走进了小学一年级的课堂，观摩了小学生的教学活动，并参观了小学的校园环境，感受到完小浓厚的校园文化。孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，对即将踏入的小学有了进一步的真切了解，激发了幼儿的入学愿望和对小学生活的美好向往!

我园认真配合市教育局部署的宣传工作，围绕《指南》，扎实开展宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的幼小衔接观念和科学育儿方法，让科学知识真正深入幼儿园，走入千家万户。

2017学前教育宣传月活动总结2

为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，切实防止和纠正幼儿园?小学化?现象，坚持小学教学?零起点?教学，科学做好幼小衔接工作，我园开展了以"幼小协同，科学衔接"为主题的宣传月活动，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识，形成全社会关心、理解、支持幼小协同、科学衔接的良好氛围。现将我园具体的工作开展情况汇报如下：

一、成立领导小组，责任到人。

我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立以园长原景玉老师为组长的领导小组部署工作，召开专门会议认真研究，结合我园实际制定了切实可行的活动方案，将宣传月活动安排分工到各个部门和负责人。

二、广泛宣传动员

1、宣传方式：5月20日为?义棠中心幼儿园201X学前教育宣传月?启动日，通过在幼儿园悬挂宣传条幅，营造宣传月氛围。宣传月活动实施期间我园通过召开教职工大会、举办讲座，观看**等方式宣传科学幼小衔接，并在线上通过幼儿园微信公众平台、各班家长微信群每日开展宣传工作。宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。

2、宣传的内容：宣传学前教育发展政策，增强社会共识。重点宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》以及关于规范办园、科学保教的.相关规定，坚持科学保教，规范办园行为。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识，纠正?小学化?倾向。宣传科学幼小衔接的理念，家园校三方合作，共同为幼儿入学做好准备工作。

三、开展园区活动

(一)、加强教师理论学习。

教研组组织教师认真学习晋中市教育局《关于做好幼小衔接工作的指导意见》，充分认识幼小衔接的重要意义，明确幼儿园工作内容与要求，扎实开展幼小衔接工作。坚持科学导向，充分发挥园内教学骨干的作用，全园教师利用微信下载教育部新闻办?微言教育?中的相关视频与讲座资料进行认真学习，更新教育理念。

(二)、线上线下广泛宣传。

幼儿园公众微信平台每周更新幼小衔接的科学理念。班级利用家园联系栏和各班微信群，每日向家长发送一条?微言教育?中幼小衔接的宣传内容，让家长理解幼小衔接不仅是知识上的准备，更主要的是在习惯、能力、兴趣等方面打好基础，切实消除家长?怕跟不上?的顾虑。

(三)、幼儿活动丰富多彩。

根据实施方案，紧扣宣传主题，我园开展了丰富多彩、形式多样的?幼小衔接?活动。

1、开展丰富多彩的欢庆?六一?活动。通过文艺节目汇演、亲子游园让家长走进幼儿园，感受游戏和生活对孩子的独特价值，了解幼儿教育和孩子的发展规律特点等，对孩子树立合理期望。

2、大班段围绕?我要上小学了?开展各项主题活动，组织大班幼儿参观小学，让大班孩子近距离了解小学生的学习生活环境，感受小学校园生活的无限魅力，激发他们对小学生活的美好向往和当小学生的愿望，也为他们顺利进入小学学习奠定良好的基础。

(四)、家长工作辐射全镇。

1、我园作为义棠镇中心园，牵头组织义棠镇宣传协同小组，召开家长讲座，与各园园长、各校校长共同学习科学幼小衔接的先进理念。在《幼小协同科学衔接》专题讲座中，介休九幼的张月玲老师和义棠小学胡兰老师分别召开讲座，指导家长注重培养幼儿的生活自理能力、行为习惯养成、学习品质和社会交往能力等，了解揠苗助长、超前学习等违背幼儿身心发展规律的教育方式的危害.

2、组织全园家长观看**《别碰我的童年》。通过**中艺术的表现手法直达孩子的内心世界，知道应如何给予孩子适宜的爱，如何调整心态正确教育和引导孩子，使孩子能够享有健康快乐的童年。影片结束后，家长们在印有?幼小协同，科学衔接?的条幅上慎重的签上自己的名字，誓做科学幼小衔接的践行者!

通过宣传月活动，促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系，提高了教师的业务素质发展，营造了孩子快乐的成长氛围，对我园的蓬勃发展起到了较好的推进作用。为此，我园将建立长效机制，把宣传月活动纳入年度工作计划，围绕《指南》精神，围绕我园教育中的突出问题和关键环节，围绕科学保教的先进典型和成功案例，加大宣传力度，强化宣传特色，提高宣传实效，切实把科学保教的先进理念、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动，把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。

2017学前教育宣传月活动总结3

5月20日至6月20日，我园按照常德市教育局《关于开展全市学前教育宣传月活动的通知》要求，结合本园实际，以?给孩子适宜的爱?为主题，在全园开展了形式多样、丰富多彩的学前教育宣传活动，收效良好。现将活动情况总结如下。

一、高度重视，大力宣传

我园通过宣传栏、横幅、易拉宝等向全园家长广泛宣传科学育儿理念。各园在醒目位置悬挂?给孩子适宜的爱?宣传标语、宣传海报。宣传先进的育儿理念、正确的育儿措施，普及科学育儿知识，指导家长的教养行为，提高家庭教育水平。在学前教育宣传月活动期间，围绕?给孩子适宜的爱?，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的?温度?和?尺度?，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿身心发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。

二、家园互动，家园共育

5月20日、21日幼儿园开展活动《今天我来做老师》家长进班体验。活动通知一发出，家长们便积极踊跃的报名，不仅有爸爸妈妈，连奶奶们也积极参与。他们体验不同的职务，陪孩子们度过了快乐但辛苦的一天。在体验感受中，家长们写到这是非常有意义的一次体验，从来不知道孩子在园里这么能干，自理能力和动手能力这么强。平日，在家里事事包办，剥夺了孩子尝试和锻炼的机会。幼儿园老师的工作也比自己想象中的辛苦很多，回头想想有时对孩子过多的保护、干预和对老师们无理的要求其实不是爱孩子而是害孩子。

5月30日幼儿园组织了?陪伴是最好的爱?六一亲子游园会活动。老师们精心将幼儿园打造成一个快乐的游乐园，家长们也放下了忙碌的工作，陪着孩子一起在生活馆里烙煎饼;在舞蹈馆里跳舞;在科学馆里制作泡泡水;在美劳馆里用各种豆子贴画;在游戏馆里踩气球、吹蜡烛等等。在温馨有趣、丰富多彩的活动中，幼儿园里随处都充满的欢声笑语，家长们都说非常感谢幼儿园提供了这么好的一个亲子时间，忙碌的工作常常忽视了孩子的成长，忽视了孩子的心理需求。最后，孩子们还和爸爸妈妈一起选出了我最喜欢的游戏前三名。分别是豆子粘贴画、煎煎饼和踩气球。

6月1日至6月10日我园组织家长集体学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》家长读本，并要求各位家长提交读后心得体会。家长是孩子的第一任老师，也是孩子在成长路上必不可少的陪伴者。通过《指南》家长读本的学习，家长们对教育孩子又有了更深的认识，学会了蹲下来真正倾听孩子，做孩子们的好朋友，给孩子们能够自由呼吸的爱。

6月16日幼儿园组织了以《给孩子适宜的爱》为主题的家庭教育讲座。在讲座中，园长主要围绕三个问题进行：1.什么是?爱?或?不爱? 2.为什么只能是适宜的爱? 3.怎样给孩子适宜的爱。讲述每个孩子都有独特的性格，孩子需要个性化的发展，但这跟家长们给孩子适宜的爱密不可分。在我们深爱着孩子的同时也应坚持着原则，通过播放收录的视频短片告知了家长们，孩子对爱与不爱的真心话以及给孩子们过多的爱，过多的要求，过高的期望，对于孩子们而言，犹如过多的水与肥料，会让他们自由生长的身心不堪重负。

6月17、18日幼儿园还组织 ?端午节?亲子包粽子活动;6月19日还组织了?感恩父亲节?活动。

三、倾力活动，注重实效

幼儿园在《给孩子适宜的爱》主题下，通过开展的各项活动中取得的成效十分理想。我园有一位陈思彤小朋友，由于爸爸妈妈常年在外地工作，外公外婆十分疼爱她。每天来园都很晚，在进班路途中皆是爷爷抱着、奶奶帮忙拿书包。由于自理能力的缺失，小彤彤在幼儿园非常的不适应，在教育教学活动中经常莫名的大声哭泣或是习惯性的尿床。通过这次宣传月的活动开展，她的家长，特别是妈妈有了很明显的变化，如今小彤彤的妈妈每周都从长沙过来陪彤彤过周末，陪参加幼儿园的亲子活动，并鼓励彤彤做自己力所能及的事情。小彤彤现在都是自己背着书包来上幼儿园，通过她越来越早的入园情况也明显感觉到她对上幼儿园有了期待，在幼儿园中她开始学着适应环境，学着乐于结交新朋友。现在，孩子都自己背书包走路上幼儿园、自己穿脱衣服、自己吃饭、学会谦让、学会等待等等。看着孩子的进步，和家长们一样，老师也喜在心头。

四、总结经验，常抓不懈

在本次宣传月期间，我园通过各种各样的形式，大力宣传了?给孩子适宜的爱?的迫切性和重要性。通过各种活动，让家长和老师们了解到：我们不是孩子的手，更不能做孩子永远的拐杖，我们可以适当的宠爱但不能溺爱孩子;我们应当尊重孩子但不能放任孩子;我们可以张扬孩子的个性但不能随他们任性。

爱孩子，就应该给孩子适宜的爱，适合孩子成长的才是最好的爱!最好的爱要建立在懂孩子、尊重孩子，以孩子的发展需求为导向的基础上。慢养孩子，静待花开!

为了确保活动能无误进行,时常需要预先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。下面是我为大家分享的幼儿园2022学前 教育 宣传月活动方案，希望能帮助到大家!

幼儿园2022学前教育宣传月活动方案1

为贯彻落实临西县教育局《“快乐生活，健康成长”学前教育宣传月活动的通知》，抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，我园结合社区实际，特制定本活动 实施方案 。

一、活动主题

快乐生活，健康成长

二、宣传重点

1、宣传学前教育发展政策，增强社会共识。

大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义;结合本园创建公益性幼儿园、邢台市农村一类园目标，大力宣传我县学前教育改革发展的做法、成效和 经验 ，形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

2、宣传学前教育管理规定，促进规范办园。

重点宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁 儿童 学习与发展指南》、《幼儿园收费管理暂行办法》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园等级标准》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、 规章制度 及各地的相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。

3、宣传科学 育儿知识 ，纠正“小学化”倾向。

广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的 措施 ，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

三、活动时间

从20__年起在全校区范围内组织开展学前教育“快乐生活，健康成长”宣传月活动，活动时间定为5月23日至6月20日。

四、活动方式

1、幼儿园围绕宣传主题，集中宣传与分散宣传相结合，组织幼儿教师走上街头，走进社区和家庭，通过公益 广告 、海报、家长宣传单和科学育儿咨询活动、家长讲座等方式开展社会公益宣传。

2、幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动。

五、工作内容

此项宣传活动分为四个阶段：

第一阶段：准备阶段(5月23日——5月28日)制定“幼儿园进社区”宣传活动方案。

第二阶段：活动实施阶段(5月29日——6月15日)

1、“六一” 儿童节 庆祝活动。

2、“幼儿园进社区”宣传活动。

3、公益性幼儿园招生政策宣传。

第三阶段： 总结 阶段(6月16日——6月20日)

六、工作措施

1、高度重视，精心组织。

成立“快乐生活，健康成长”学前教育宣传月活动领导小组。

小组组长：廉玉东王培仁

小组成员：李玉凤唐玉蕾张树芹刘冬霞廉玉君秦丽娜

2、依托专业资源，加强协调合作。

充分利用学校人力、设备资源，当地的 文化 、民俗资源，利用各种集会、活动，广泛宣传，赢得社区家长、群众的支持与理解。

3、活动丰富多彩，形式灵活多样。

幼儿园要围绕活动主题，组织开展主题活动，面向社区开展多种形式的科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传，形成上下联动、全社会参与的良好氛围。

4、内容科学规范，确保宣传实效。

幼儿园要精心组织，严格把关，确保各项宣传活动的方向和具体内容符合国家和我县的政策规定。严禁违反幼儿身心发展规律和学前教育规律的活动借机搭车宣传，不得借宣传活动月之机推销产品，不得借机开展任何商业性宣传和虚假广告宣传。

幼儿园2022学前教育宣传月活动方案2

一、指导思想

以《3—6岁儿童学习与发展指南》为理念、以学习幼儿园相关政策、突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，进一步提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识，促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面，全面提升学前教育整体水平。现结合我园实际，制定本方案。

二、活动主题

贯彻指南，推广科学育儿。

三、组织领导

为了进一步加强对学前教育宣传活动的领导，成立学前教育宣传月活动领导小组，小组成员 如下：

组长：宋鹏飞

副组长：赵小亚张姣

成员：蒙亚宁郭争妮潘亚婷王妮张媛

四、活动时间：

20__年5月20日至6月20日。

五、实施步骤

1、动员阶段：5月20日至5月30日为宣传动员阶段，制定宣传工作方案，召开幼儿园教师会议，广泛进行宣传动员。

2、实施阶段：6月1日至6月18日为宣传实施阶段，根据宣传工作方案和幼

儿园实际情况，向教师和广大家长宣传国家和省市学前教育政策，同时抓好活动的落实。

3、总结阶段：6月18日至6月20日为 活动总结 阶段。在本次活动结束后，将活动开展情况及时写出书面总结报学区。

六、宣传内容

1、广泛开展宣传，通过悬挂宣传 标语 、发放宣传单、现场解答问题等方式，积极宣传国家、省、市学前教育政策。

2、深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家学前教育政策。尤其要组织教师通过集体交流、等方式，逐条学习《3—6岁儿童学习与发展指南》、深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

3、组织科学保教相关活动。活动月期间，组织1次全园家长开放日;召开1次以班级为单位的家长会，覆盖所有在园幼儿的家长，重点宣传规范办园、科学保教;以园为单位通过宣传栏、致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

七、活动要求

1、统一部署、加强领导。要根据实施方案，结合我园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。

2、广泛发动、深入宣传。应充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、知识竞赛、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。

3、精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。

4、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。

实验幼儿园

20__、6、1

幼儿园2022学前教育宣传月活动方案3

为了全面宣传贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)、《幼儿园工作规程》，积极争取构建有利于幼儿健康成长的良好社会环境，根据《教育部办公厅关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基厅函[20__]5号)、市教育局《呼伦贝尔市20__年学前教育宣传月活动实施方案》(呼幼特教字[20__]6号)的统一部署和要求，结合我旗实际，制定此方案。

活动主题

游戏—点亮快乐童年

活动时间

集中宣传时间：20__年5月20日—6月20日

活动安排和方式

(一)准备阶段(5月5日—5月19日)

1、召开动员大会，成立宣传小组

为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组、

2、制定本园宣传活动方案，准备宣传材料。

(二)组织实施阶段(5月20日—6月18日)

1、关注教育部“微信教育”平台，随时关注教育信息、

2、多 渠道 、多形式开展宣传活动动。通过悬挂宣传标语、宣传单、家长开放日、现场解答等形式开展宣传活动。

3、组织教师学习学前教育教育相关政策、法规，开展学习笔记、 学习心得 等交流活动。

4、组织科学保教相关活动。

(三)总结阶段(6月19日至6月20日)

在本次活动结束后，及时进行总结，并上报。

宣传重点

深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

活动要求

1、统一部署、加强领导。全旗各幼儿园要高度重视此次活动，根据本实施方案，结合本园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，制定切实可行的宣传活动方案，认真组织实施宣传月系列活动，确保活动实效。

2、广泛发动、深入宣传。要求引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。应充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、家长开放日、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。确保各项宣传内容符合幼儿身心发展规律，严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业宣传、宣传推销玩教具等产品，确保宣传活动的公益性和科学性。

3、精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，让广大家长树立科学的教育观和儿童观，取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。

4、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。

5、各幼儿园要于6月20日前上报本园活动方案、宣传活动总结和活动照片。宣传月期间，教育局将深入幼儿园抽查活动情况。

幼儿园2022学前教育宣传月活动方案4

一、指导思想

为深入贯彻落实教育部、省教育厅关于开展20__年“全国学前教育宣传月”活动的相关要求，做好幼儿园疫情防控等各项工作宣传，

营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展，牡丹江市教育局决定在全市范围内开展第九个学前教育宣传月活动，现制定方案如下。

二、活动主题

_____

三、活动时间

20__年5月20至__月__日

四、活动内容及要求

(一)做好宣传指导工作。各县(市)区教育局、各直属幼儿园通过微信、钉钉、美篇、公众号、电视、报纸、广播等形式多角度、多形式开展疫情防控、家庭育儿等宣传指导工作，指导家长科学防疫，解决家长居家育儿的困惑，推荐亲子小游戏、育儿指导建议等;向幼儿渗透关爱生命、热爱祖国、热爱家乡、关心家人、热爱劳动的教育和情感。要坚持宣传活动的公益性，严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性活动。

(二)总结典型经验做法。各县(市)区教育局、各直属幼儿园收集整理教研、幼儿园、教师、家长及幼儿在这个“特殊的时光”里，发生“不一样的陪伴”的 故事 、案例或活动等内容。发挥教研部门、幼儿园的专业优势，对撰写的教研故事、活动案例、家长陪伴故事或总结的好经验、好做法严格把关。推送的优秀案例、故事、经验等内容将通过教育局网站平台进行宣传推广，同时将从中遴选出优秀稿件，推荐到省教师发展学院公众号平台和教育部门户网站的专栏，同步开展宣传活动。各县(市)区教育局、各直属幼儿园推荐的内容、格式、字数不限，要求做到图文并茂，以word文稿形式上报。要对推荐稿件进行初选，要保证质量，第一批上报时间__月__日前，第二批上报时间__月__日前。

(三)加强开园后疫情防控指导。各县(市)区教育局、各直属幼儿园按照《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(修订版)》要求，加强幼儿园开学返校后疫情防控的宣传引导，指导幼儿园制订防控工作方案和应急处置预案，做好各项防控工作，确保开学返校后幼儿园师生健康。

幼儿园2022学前教育宣传月活动方案5

为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，积极组织宣传培训，深化幼儿园教育改革，努力提升学前教育质量，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，做到家喻户晓，深入人心。现制订如下计划：

一、活动主题

《指南》——让科学育儿知识进入千家万户。

二、活动时间

5月16日至6月12日

三、组织机构

四、宣传内容和方式

继续围绕深入落实《指南》，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿 方法 ，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。

1、组织各班家长代表参加5月15日举行的靛房镇中心幼儿园学前教育宣传月启动仪式，全面启动和部署学前教育宣传月活动。

2、园班子成员开展学习贯彻《指南》经验交流活动，分享学习《指南》的体会和教育实践经验，促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》，开展保育教育活动。

3、推选两名教师参加“我爱幼教，我爱幼儿”主题演讲比赛，增强教师 爱岗敬业 ，教书育人的职业责任感，提高教师的素质，促进专业发展。

4、大班开展“幼小衔接”活动，让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本，把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活，理解孩子的学习特点，把快乐游戏的权利还给孩子，反对“小学化”倾向。

5、向家长做好宣传工作，明确学籍录入的重要性，配合学园做好学前教育管理信息系统学籍录入，确保学籍信息管理系统数据准确、全面录入幼儿学籍信息。

7、开展一次家长学校讲座，宣传学前教育法规政策，宣传科学育儿的重要性，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力。

8、结合“六一”庆祝活动，开展亲子游园活动及“大班 毕业 典礼”活动，加强家园联系，共同关注孩子成长。

9、在宣传月活动期间，利用幼儿园的班级家园联系栏、班级微信群等途经在加大宣传力度的同时要提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全园家长中的影响。

幼儿园2022学前教育宣传月活动方案6

为深入宣传贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，促进我市学前教育事业科学发展，根据山东省教育厅办公室转发《教育部办公厅关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》要求，结合烟台市教育局、莱阳市教体局要求和我园实际，制定本方案。

一、活动主题

1、学习《3-6岁儿童学习与发展指南》和《山东省学前教育规定》。

2、通过各种媒体资源加强社会宣传“给孩子适宜的爱”。

二、活动时间

20__年5月20日至6月20日。

三、宣传内容和方式

今年宣传活动的主要内容是：围绕深入贯彻落实《指南》，集中组织开展形式多样的活动，引导广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为“给孩子适宜的爱”的实际行动。

1、面向家长和社会宣传。悬挂宣传标语、挂图;开辟宣传专栏;在小报上开辟学习《指南》专栏;在网站、微信上设置专栏等多形式，向家长和社会广泛宣传解读《指南》，宣传正确的育儿观念。

2、学习交流。面向教师和家长，一起学习宣传月的宣传视频，并进行《指南》解读讲座和研讨活动，学习《山东省学前教育规定》。

3、借“六一”之际开展“我们一起来过节”为主题的系列节庆活动，比如：“爱心跳蚤市场”“自主游园”“寻宝”“六一画展”，并作为课程的大主题来挖掘、建构、开展。积极引导教师、家长和幼儿共同制定方案、准备材料、体验活动，在此基础上向家长传递科学的儿童观，传递区域活动开展理念，家园携手全力推动学前教育的发展。

4、面向家长和老师组织“给孩子适宜的爱”主题征文活动。随时选择优秀稿件发在“幼儿园网站”和“家园直通车”上。

四、具体活动安排

五、要求

1、用心组织：分管人员认真组织每一个活动，每次活动都留下活动资料(学习内容、照片、总结)，6月18日负责宣传的管理人员写出总结。

2、学以致用：在学习中强调理论与实践相结合，学习是为了做好，工作中多观察了解，发现做得好的及时推广，老师写的心得要落实在实践应用上。

幼儿园2022学前教育宣传月活动方案7

为深入贯彻落实省市学前教育工作会议精神，推进学前教育科学发展，营造全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围，进一步提升学前教育整体水平。按照jj市教育局《关于开展全市学前教育宣传月活动的通知》要求，以__为主题的全省学前教育宣传月活动，并制定方案如下：

一、宣传主题：

_____

二、宣传内容：

1、宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。

2、宣传幼儿园学前教育的发展成果。

3、宣传普及学前教育的重要性。

4、宣传科学育儿的知识。

三、活动时间：

20__年__月__日至__月__日

四、领导小组：

组长：___

___

五、活动安排及形式：

1、准备阶段(__月__日—__月__日)：

成立宣传月领导小组，制订宣传月活动方案、准备宣传材料。

2、组织实施阶段(__月__日—__月__日)：

(1)组织开展1次园内室外宣传活动，并在醒目位置悬挂宣传条幅，通过发放宣传单、现场解答家长问题等方式宣传国家、省、市学前教育政策，同时加以宣传报道。

(2)组织幼儿园教师集中学习学前教育相关政策，并集体交。

(3)组织幼儿园园内各班级之间游戏观摩活动;组织幼儿园教师参加科学保教论文评选。

(4)幼儿园召开1次全园家长会，覆盖所有在园幼儿的家长，重点宣传规范办园、科学保教;幼儿园分别致家长一封信，主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

3、总结阶段(__月__日——__月__日)：

总结宣传月各项工作，并形成总结材料上报。

六、有关要求：

一统一部署、加强领导。

要根据实施方案，结合我校特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施。

二广泛发动、深入宣传。

充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。

三精心组织、确保安全。

高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。要突出重点和特色，切实增强活动的针对性和有效性。

四活动实施后及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。

幼儿园2022学前教育宣传月活动方案8

为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，多种途径传播科学育儿理念和方法，努力提升学前教育质量，根据《河南省教育厅办公室关于组织开展20__年学前教育宣传月活动的通知》精神，郑州市教育局幼教发展中心定于5月—6月，在全市范围内组织开展以“给孩子适宜的爱”为主题的学前教育宣传月活动。具体活动方案如下：

一、活动主题

给孩子适宜的爱

二、活动时间

5月至6月

三、宣传重点

深入贯彻落实《指南》，针对当前幼儿 家庭教育 中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，引导和帮助广大家长 反思 自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。

四、主要内容

(一)结合活动主题开展学习研讨活动，通过活动促使幼教工作者创新观念、丰富知识、提升能力。

1、组织园长及骨干教师参加5月8日——11日在郑州市国际会展中心召开的中部幼教发展大会。

2、6月12日，组织全市幼儿园园长参加第七届中国郑州欧亚国际幼儿教育博览会。

(二)关注幼儿健康发展。

1、在全市开展幼儿园炊事员技能比武活动。经过15个县(市、区)严格选拔的100名优秀选手参加此次比武，比赛将设置一等奖15名;二等奖45名;三等奖40名。7月初将对获得一、二等奖的选手进行培训、提高。

2、5月20日全国学生营养日，河南日报社对幼儿营养健康做专题报道。

(三)开展“名园园长与家长谈‘给孩子适宜的爱’”专题活动。幼教发展中心将邀请办园质量高、保教理念先进的河南省军区幼儿园原园长李萍于5月26日下午15：30——17：00，在郑州市总工会(建设路与文化宫路交叉口向东100米路南)给幼儿家长作专题 报告 。

(四)5月31日，在青少年宫与教育局团委联合举办郑州市庆“六一”——“梦想，在这里起航!”文艺演出。

(五)6月中下旬，邀请郑州市实验幼儿园南阳路园原园长王琦与幼儿教师谈“给孩子适宜的爱”专题报告。

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