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每一个生命都是一朵花儿,每一个生命也都是一个赏花者。我们在行走的匆匆里,不忘时常低下头去看那些花朵的美丽,同时也努力让自己的生命芬芳四溢,期待在某天,映亮一双落寞的眼睛。下面给大家分享一些关于低头见花阅读题及答案,希望对大家有所帮助。
低头见花
①有些东西,只有低下头来,才会发现它的存在,或者它的美丽。就如尘埃之中,那些被忽略的闪光之球,又似回首时,眷恋着的,总是那些不经意间走过的寻常点滴。
②在夏日的山岭间攀爬,至顶,四望都是起伏峰峦,长风浩荡,单调的苍凉与沧桑漫卷心头。只是一低头的刹那,见谷间丛丛簇簇的灿烂,那些幽幽的花儿,就在这样不期然的时刻,与我的目光猝然相连。于是,高处的寂寞与孤独消于无形,那些年年开且落的幽谷之花,把一种心绪点亮,把一种感动暗放。
③有的人,在境界上,或者在道路上,远超众人,于是有了高处不胜寒的喟叹。其实那只是一种性情上的缺失,他们过多地注目于自身的高度,从而错过了许多开在尘埃里的花。可那些在低处默默的东西,却是无比的宽容,它们就在那里,我们只要低下头,就会与美好相遇,它们就会给我们一种全新的心境。
④有一年去一个大草原的深处,碧草连天,极远极淡处,天之蓝与草之缘交融于一处。驰心骋怀间,为无边的绿而震撼,也为其无涯而感到怅然。此情此境之中,极想看到一点别的色彩,来缓冲那种万里的单一。同行的旅伴却惊喜地叫:看,脚下的草里有花!于是都低下头,那些狭长的草叶间,生长着一种不知名的小花,没有指甲大,黄白两色,此时却是如此地装点着我们的眼睛和心灵。
⑤而更多的人,更像那些深谷之中或草叶之下的小小花朵,终其一生的平凡,就连那花儿也是毫不张扬,湮没于芸芸众生之中。可是,我们却很少有人抱怨,其实也并没有什么好抱怨的,只要能努力开出自己的花,即使再小再索淡,也是芬芳美丽的一朵。也会在某个时间,落入别人惊喜的眼中。如此,就足够了。就算无人用温柔的目光把那些花儿轻抚,只要绽放过,就是无悔。
⑥每一个生命都是一朵花儿,每一个生命也都是一个赏花者。我们在行走的匆匆里,不忘时常低下头去看那些花朵的美丽,同时也努力让自己的生命芬芳四溢,期待在某天,映亮一双落寞的眼睛。
⑦相互洇染,相互温暖。我们与那些花儿的距离,我们与那些美好的距离,其实只隔着一低头的空间,只隔着一低头的瞬间。
1.阅读全文,谈谈文题低头见花的含义。(2分)
2.结合语境,品析第④段装点一词的表达效果。(2分)
3.结合全文,谈谈你对第⑥段画线 句子 的理解。(2分)
4.结合文中的语句,从下面的链接材料中任选一人,写出此人低头所见之花的深刻内涵。(3分)
链接材料
A.杨绎:我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什幺,每想起老王,总觉得心上不安。 (选自《老王》)
B.梁启超:我老实告诉你一句话:凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。 (选自《敬业与乐业》)
答案
1.表层含义是指作者在草原上低头看见小花,深层含义是指我们要关注生活中那些毫不张扬、易被忽略的平凡的人或生命,欣赏他们身上的美好的品质,体会其中的幸福与暖意。
评分说明:(2分)表层含义1分,深层含义1分。
2.装点本义是装饰点缀。在句中的意思是指在无边的单一的绿色映衬下,突然看见无名花的美丽,给我们所带来的惊喜和心灵上的触动。表达了对小花的喜爱和赞美之情。
评分说明;(2分)答出本义语境义1分,情感1分。
3.每个人都要做最好的自己,让自己的生命芬芳四溢,同时也要学会欣赏别人所绽放的美丽。
评分说明:(2分)意思对即可。
4.示例1:从文中的相互洇染,相互温暖。一句可以看出杨绛曾经给予过老王帮助,老王不忘情谊,临终前还送她香油鸡蛋,这种行为体现生活在社会底层、穷苦卑微的老王那份朴实的真情。可见杨绎低头所见之花是指人与人之间的平等、尊重、理解、关爱。
示例2:从文中的只要能努力开出自己的花,即使再小再素淡,也是芬芳美丽的一朵。可以看出有的人虽然职业很普通很平凡,但是只要脚踏实地勤恳敬业,就能把事情做好,体会其中的乐趣。可见梁启超低头所见之花是指在敬业中发现乐趣,体现人生的价值。
评分说明:(3分)能联系本文和材料恰当表述2分,指出花的内涵1分。符合题意即可。
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六年级下册语文评价手册阅读训练二的答案
1.画波浪线的句子是(大约十五六平方米的屋子里,摆一张双人床,一张单人床。一张占地不大的学生桌,桌上放着元元的课本和作业。)作者对小屋陈设描写的目的在于(衬托出这一家生活得不容易)。
2.答:(儿子苦恼:他写作业会受影响,爸爸的病会不会很严重;爸爸苦恼:自己的病会不会变得更严重影响到儿子学习。)
3.答:(指晚饭后,儿子要写作业了,爸爸就该躲出去啦。)
4.答:(元元心里明白爸爸每晚吃完饭后都会出去是因为害怕自己的咳嗽声影响到儿子学习。)
5.答:(指父子长时间拥抱在雪地里的以至被大雪罩住的形象。以白雪塑像为题体现了父子之间的的爱。)
.傍晚,作者乘车去企鹅岛观看企鹅,在途中,“我”一直担心会塞车,结果,那里所有的人,都十分遵守交通规则,让道路畅通无阻。
2.担心那些外国人会向中国人一样不遵守交通规则,与企鹅失之交臂。
3.这里没有警察、监视器,二对面来的车却一辆都没越过中线,破坏秩序。
4.略
春阅读答案六年级
1.爱的表达方式
2.B
3.大家惊愕的是:男人的话很出人意料,不解的是老虎为什么不吃女的,秦依的爸爸爱的表达方式是(牺牲自己)秦依的妈妈爱的表达方式是(照顾好依依)。
4.答:只要用心去爱,就是最好最珍贵的。
5我认为爱可以用行动表示。
例:丈夫出行国外,中途阑尾炎激发,在生死关头,丈夫给妻子打电话,询问妻子的身体,再打120急救。而妻子一直蒙在鼓里 .
蓝
红
深黄
灰紫黑
《春》阅读训练答案
(一)1、C 2、上、下 色彩绚丽、香气浓郁 3、侧面写春花,用蜜蜂、蝴蝶的繁忙表现了花朵多、花色艳,花味甜 4、(略) 5、“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”这一句就把花当作“人”来写,将竞相开放的花态写得栩栩如生。
(二)1、A、 2、C、 3、B
4、“仿佛”一词由实到虚,由春花联想到果实,表现花儿甜香得引人遐想,令人心醉。
5、从侧面表现花朵多、花色艳、花味甜。
6、拟人、比喻、排比 7、红杏枝头春意闹。 8、D
(三)1、尽情地表现 贬义褒用 2、②③①④⑤ 3、C 4、触觉、嗅觉、视觉听觉 5、柔和 芳香 悦耳 6、B “宛转”一词在句中的意思是形容声音圆润柔媚,所以应选B。
(四)1、(略) 2、春 宁可饿死,也不领美国救济粮。 3、C 4、多(或细);闪亮;绵长 5、C 6、一下就是三两天┃可别恼 7、春雨图 8、多、看 9、比喻,细密迷蒙 10、正面与侧面相结合写出春雨的可爱 11、拟人 (略)
(五)1、(略)2、随风潜入夜,润物细无声。或:晓看红湿处,花重锦官城。
3、A、“酝酿”这个词原意是造酒,文中形容春天的各种气息在空气中像发酵似的,越来越浓,越来越醇。这一句从嗅觉的角度表现了春风的馨香与醉人。
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我是丹尼号的签约作者“邻家雨晴”
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