亲子游园活动方案

网上有关“亲子游园活动方案”话题很是火热，小编也是针对亲子游园活动方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，就不得不需要事先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。活动方案应该怎么制定呢？以下是我收集整理的亲子游园活动方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

亲子游园活动方案1

　一、活动安排

　1、活动时间：20XX年12月31日上午9：00

　2、活动地点：幼儿园操场

　3、组织人员：幼儿园全体教师

　4、音响：刘健

　5、摄像：吴斌

　6、裁判：张首、全华

　7、安全工作：各班班主任、保安

　二、活动流程

　（一）主持人开场白

　（二）领导讲话

　（三）幼儿文艺汇演

　1、小班《神奇的手指》

　2、中一班《拔萝卜》

　3、中二班《爱我你就亲亲我》

　4、大四班、朗诵

　5、中三班《两只老虎》

　6、大一班《我的身体最神气》

　7、大三班、诗歌

　8、大二班《新年好》

　9、大三班《你好》

　10、大一班诗歌

　11、大四班《路边有个小娃娃》

　（四）亲子游戏活动

　游戏一：我是小小领路人

　游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶若干，给瓶子罐好水，间隔的摆成6行，蒙眼布6根

　游戏玩法：家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长蒙好眼睛，小朋友牵着家长的手绕着瓶子走S路线，走到终点后瓶子不倒下为胜。

　游戏二：搬家乐

　游戏准备：报纸、海洋球、箩筐

　游戏玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，运球到箩筐里，在规定的一分钟里搬得最多的为胜。

　游戏三：夹球跳

　游戏准备：刺球

　游戏玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。游戏四：打保龄球

　游戏准备：彩色矿泉水瓶10组，每组10个，皮球10个游戏玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。

　游戏五：我喂爸爸妈妈吃豆豆

　游戏准备：筷子、盘子、豆子

　游戏准备：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆子放到家长手心，时间2分钟，以数量多者为胜。

　游戏六：兜兜乐

　游戏准备：围裙10根

　塑料水果若干

　游戏玩法：家长系好围裙站在指定位置，幼儿在家长对面指定位置站好，向家长抛水果，家长牵着围裙接水果，以水果的多少决定胜负。

　游戏七：快乐贴贴贴

　游戏准备：贴纸、布条

　游戏玩法：两个家长背对背站立，用布条捆住，幼儿站在家长对面指定位置往家长脸上贴贴纸，以贴纸的多少定胜负。

　游戏八：无敌梅花桩

　游戏准备：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩10个

　游戏玩法：10人1组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内不落地得分。

　游戏九：吹吧

　游戏准备：一次性杯子、气球

　游戏玩法：在桌子上摆一排杯子，幼儿吹好气球后在家长的帮助下用气球吹跑杯子

　游戏十：剪羊毛

　游戏准备：夹子若干

　游戏玩法：每组有一名家长和一名宝宝组成，在家长身上夹上若干夹子，家长抱起宝宝，在规定的场子内来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，以夹子多少评胜负

亲子游园活动方案2

　为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，波托菲诺儿童中心和华侨城纯水岸管理服务中心联合在美丽的雁栖湖举办“欢度六一亲子游园会“活动。此次游园会活动将提供各种游戏给小朋友，鼓励小朋友们在游戏中创新，并与实践相结合，把创意想法变为现实，同时让孩子在娱乐中感受到竞技的乐趣，享受成功的喜悦，也给家长一个关爱陪伴孩子的机会，和孩子一起度过一个快乐的“六一”儿童节。

　活动主题：欢度“六一”亲子游园会

　活动时间：

　20xx年5月31日8:45—11:10

　活动地点：

　波托菲诺纯水岸雁栖湖

　参与对象：

　全体师生及家长

　活动流程：

　签到： 每位小朋友到场先领取一张游戏任务卡。

　游戏环节：

　游戏项目将以任务模式进行，每个小朋友领取任务卡后，自由选择游戏项目进行游戏，完成后由各游戏负责人盖上印章即算完成任务，每个游戏时长在5-8分钟，当小朋友完成6~8个游戏任务后，可到礼品区领取闯关礼物(同时把游戏卡投进抽奖箱)。

　体验区展示区：小朋友可在现场体验课程，按年龄分小组进行，由老师进行简单指导配合，时长在20分钟左右。展示区展品可供小朋友观摩玩耍，并且可以对自己喜欢的作品投票。

　抽奖区：

　活动最后会进行抽奖的环节，幸运者将获得精心准备的礼物哦。

亲子游园活动方案3

　活动目标

　1、通过参加不同运动项目的活动促进爬、跳、投掷等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。

　2、在自身与家人合作游戏、竞赛的过程中，体会家人对自己的关爱、体会亲子运动的快乐。

　3、知道遵守游戏规则。

　活动准备

　1、园部和各班布置节日环境，各游戏室门口张贴个性化的游戏单。

　2、标记贴若干，可以随时调整赛场距离的起点线和终点线。

　3、安全警示牌：不要拥挤、注意安全。(朱朱统一准备)

　4、音响设备、欢快的音乐。

　5、为每个幼儿统一制作游园卡一张。

　6、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

　活动过程

　第一部分：亲子游园活动准备阶段

　1、鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。

　2、统计各项目所需要的时间。

　3、合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。

　4、召开年级组教师以及家委会成员赛前分工会，了解各自的任务。

　第二部分：亲子游园活动开展阶段

　1、开幕式。

　主持人讲话园长致开幕词。

　主持人宣布安全要求和游戏竞赛总要求。

　2、幼儿早操、律动表演、圈操表演。

　3、亲子游戏。

　(1)看谁坐得多。

　游戏地点：多功能厅游戏玩法：家长每人一个小篮子装六个气球，家长站在起点线吹气球，然后交给幼儿，幼儿携气球跑到终点的泡沫垫然后坐扁，看谁最先将气球坐扁。(每轮5组幼儿)游戏材料：气球若干、5个小篮子、泡沫垫在终点线处摆一排负责人员：乔欢、龚嘉珍、吴春玉、贺奕诚妈妈、陈紫萱妈妈、朱梓钰妈妈人员安排：乔欢负责组织整个游戏，家长代表贺奕诚妈妈协助组织并发放获奖标志;龚嘉珍在多功能厅前门口负责组织进入游戏的家长和幼儿;朱梓钰妈妈负责侧门退场家长的.引导及组织;吴春玉负责气球等活动材料的投放;陈紫萱妈妈负责终点处幼儿的组织及泡沫垫的整理;何芸妈妈负责发放奖品并盖小印章。

　(2)推小车游戏地点：绿草坪游戏玩法：家长将幼儿的双腿抬起，幼儿双手撑在地上前进，到达终点处摸一下动物玩偶才能再原路返回起点，先到者为胜。(每轮5组幼儿)游戏材料：一个大的动物玩偶、起点线和终点线负责人员：许静、刘欣、苗三班颜子熙爸爸、罗楠茜奶奶、邓爱华。

　人员安排：许静负责组织整个活动，颜子熙爸爸和罗楠茜奶奶协助开展活动并发放获奖标志;刘欣负责门口进场幼儿的组织、邓爱华负责奖品的发放和盖小印章。

　(3)看谁得第一。

　游戏地点：美劳室游戏玩法：幼儿站在起点线，家长的眼睛先被蒙上站在终点线。比赛开始后幼儿跑到对面拉着爸爸妈妈的手，把他们带到起点。家长蒙上眼睛以后可以在赛场投放障碍物(每次5对亲子)游戏材料：蒙眼睛的布5块，障碍物若干、欢快音乐及扩音设备。

　负责人员：余斌、任彩云、盛文翠、陈一凡妈妈、李锦熙妈妈人员安排：余斌负责组织整个活动，李锦熙妈妈协助组织，并发放获奖标志。任彩云负责在门口组织进场以及离场的家长;盛文萃负责活动过程中障碍物的投放、陈一凡妈妈负责奖品的发放及盖小印章。

　(4)喂食。

　游戏地点：会议室游戏玩法：幼儿将碗里的黄豆用勺子舀到矿泉水瓶里，在音乐停下来的时候，看谁舀进去的豆子最多者为胜，游戏过程中父母可以给宝宝加油，但是不能帮忙。(每轮六组幼儿)游戏材料：矿泉水瓶6个、小勺子6个、大篮子6个、黄豆若干、轻音乐。

　负责人员：周元、曾敏、孙海霞、苗三班杨博茗妈妈、吴玥昕妈妈、谭冬辰妈妈、王子宁妈妈。

　人员安排：周元负责组织整个活动，杨博茗妈妈协助发放获奖标志物;曾敏和吴玥昕妈妈负责材料的投放及每轮结束后材料的整理。孙海霞负责门口家长的进场、离场组织，控制人数、王子宁妈妈负责发放奖品并盖小印章。

　4、宣布亲子活动结束。

　领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。

　第三部分：运动会总结阶段

　1、活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓励幼儿勇于挑战。

　2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。

　3、活动情况在网站、报刊、橱窗加以宣传。

　4、材料归档。

亲子游园活动方案4

　 一、活动时间： 20xx年10月20日上午8:30—11:00

　 二、活动地点： 总园

　三、活动目标：

　1、通过音乐游戏和体育亲子游戏，满足幼儿喜欢游戏的天性，让全体幼儿参与活动，给有音乐天赋的幼儿一个展示的平台。

　2、锻炼孩子的跑、跳、躲闪等多种技能技巧，提高孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识。

　3、家长近距离地参与幼儿的全部活动，与孩子一起真正成为节日的主人，同孩子们欢度节日，重温儿时的快乐。增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情，增进家园互动，践行开门办园。

　四、活动准备：

　1、各游戏区域宣传海报及园内宣传海报

　2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料

　3、幼儿园准备活动奖品、制作游园卡等

　五、活动过程

　1、播放运动员进行曲，让幼儿与家长在进行曲的伴奏下，以班级为单位，按照小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的顺序入场，到达指定的位置。

　2、园长致辞：

　3、家长代表发言

　4、全体幼儿随音乐进行27分钟的音乐游戏展示。

　5、亲子游园游戏

　附：亲子游戏玩法及规则

　游戏一：《二人三足跑》（大一班组织）

　玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，六组家庭同时游戏。每队亲子组合站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发跑到终点线后绕过小椅子返回，先返回到起跑线的前两组家庭获胜。

　规则：家长要保护好幼儿；带子要系紧。

　游戏二：羊角球比赛（大二班组织）

　玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的A、B起跑线上，游戏开始后，由家长骑坐羊角球从A线向B方向跳去，然后将球交给幼儿，幼儿再骑坐羊角球向A线跑去，先到者为胜。

　规则：1. 家长站在起跑线上，幼儿站在相对的方向准备。

　2. 家长骑着羊角球到达规定地方时，幼儿才能接过羊角球继续比赛。家长和幼儿骑羊角球时必须跳起来。

　3.满6组家长和幼儿才能开始比赛，前两名为胜者。

　游戏三：抢椅子（大三班组织）

　玩法：家长抱着幼儿（10人一组，9把椅子），锣声轻轻响起家长抱幼儿逆时针围着小椅子转，一锤定音，家长迅速抢椅子坐好，没抢到椅子的拿走一把小椅子并退出游戏场地，以此类推，最后留下的三名家长获胜。

　规则：必须听到重重的一锤定音后才能坐下。

　游戏四：揪尾巴（中一班组织）

　玩法：10名幼儿和家长为一组，家长将幼儿抱在怀里，在幼儿的裤腰上塞一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时幼儿将别人的尾巴揪下来。

　规则：1.游戏过程中家长不可以帮助幼儿揪别人的尾巴。

　2.如果幼儿落地，就退出游戏。

　3.奖励办法：每轮游戏中坚持到最后的3组为胜利者，进行奖励。

　游戏五：踩气球（中二班组织）

　玩法：幼儿每人腿绑一个气球，家长拉着孩子的手，在保护好自己孩子气球的前提下，想方设法去踩别的家庭组合的气球，气球被踩破的组合退出比赛场地，没被踩破的3对组合获胜。

　规则：1.家长和幼儿的手不能松开，不能抱起幼儿。

　2.气球必须绑在幼儿的脚踝上。

　3.凑足8-10个家庭组合游戏即开始。

　4. 要在圈内进行游戏，不能跑到圈外去。

　游戏六：袋鼠跳（小一班组织）

　玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备好的袋子里，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与幼儿一起从起点跳到终点，绕过小椅子再返回起点，六队为一组进行比赛，最先返回的两组为胜利者。

　规则：1. 家长不能提起幼儿比赛。

　2. 幼儿必须双脚自然跳起，蹦跳着前行。

　游戏七：大脚带小脚（小二班组织）

　玩法：家长和孩子对面站，孩子的双脚踩在家长的双脚上，家长拉住孩子的手，听到口令后，家长带着幼儿向前快走，走到终点绕过小椅子返回起点，幼儿双脚不能离开家长的脚，先到终点的前两组家庭获胜。

　规则：1.孩子的双脚必须踩在家长的双脚上。

　2.大脚带小脚共同前行时，必须绕过小椅子。

　奖励办法：六队为一组进行比赛，先到达终点的前两组为胜。

　六、人员安排

　1、音乐游戏全体教师上场，同幼儿一起活动。

　2、亲子游戏时各班老师负责本班游戏的组织、发奖以及活动后卫生的清理等。

　3、唐清明负责音响、话筒的调试。

　4、陈燕平负责照相、陈园长、贺园长负责巡视全场录像，搞好统筹、协调工作

　6、唐清明负责看门。

亲子游园活动方案5

　游戏一：听音乐抢椅子

　准备：三张大椅子

　玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！

　规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！

　游戏二：树袋熊

　准备：障碍物

　玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！

　规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。

　游戏三：投沙包

　准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。

　玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。

　规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。

　游戏四：推小车

　准备：场地上画好四个走道。

　玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。

　规则：起点和终点必要在规定的范围中。

　游戏五：鸿运当头

　准备：1-10的纸牌

　玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。

　游戏六：垒垒乐

　准备：麻将牌若干

　玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。

　游戏七：夹弹珠

　准备：弹珠、筷子、碗各四双份。

　玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。

　游戏八：投海洋球

　准备：海洋球若干、篮子四个

　玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。

　游戏九：螃蟹夹球

　准备：皮球8个，椅子4把。

　玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。

　规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

　游戏十：俩人三足

　准备：四条绳子。

　玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。

　规则：起点和终点必要要在规定的范围中。

　游戏十一：运球走

　准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖

　玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。

　规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。

　游戏十二：巧叠火柴棒

　准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）

　玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

　规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏

游园活动方案模板汇总七篇

　为了确保工作或事情能高效地开展，我们需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么什么样的方案才是好的呢？以下是我收集整理的游园活动方案7篇，欢迎阅读与收藏。

游园活动方案 篇1

　一、活动目的

　丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

　二、活动内容

　围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作：

　1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。

　2、 参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办

　的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。

　3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。

　4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。

　5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。

　6、 做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪

　和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。

　7、拍一张新春。引导学生利用手机、照相机，

　在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春，表达未成年人对美好生活的向往。

　8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。

　9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。

　三、活动要求

　各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。

　四、活动时间：xx年1月13日下午2时开始------。

　五、活动地点：社区办公楼(钢球小区篮球场)

　六、活动内容

　1、猜谜语100条：游戏规则：参加者记住自认为能猜中谜语的编号，向工作人员作答，正确的中奖，(一票一答)，此条中奖后，工作人员立即上前打红色的勾，不再续答。

　2、端乒乓球行走：游戏规则:来回10米，记时30秒内完成，不掉地为胜出。

游园活动方案 篇2

　游戏名称：

　摇摇乐

　游戏目标：

　锻炼腰部左右摇摆和双脚上下跳的动作，体验亲子游戏的快乐。

　游戏准备：

　1.盒子十个、乒乓球若干个、篓子十个。

　2.音乐：《摇啊摇》。

　游戏玩法：

　中、大班的幼儿：幼儿每个人的腰上系一个盒子（带有一个小口的盒子），左右摇动，（不可以上下跳）将乒乓球从盒子里摇出来，家长们将自己宝宝摇出来的乒乓球捡起来放在篓子里，当音乐响起时游戏开始，当音乐结束时游戏结束，玩过后可得一个小贴花。

　小班的幼儿：家长每个人的腰上系一个盒子（带有一个小口的盒子），左右摇动或者上下跳，将乒乓球从盒子里摇出来，宝宝们将爸爸妈妈摇出来的乒乓球捡起来放在篓子里，当音乐响起时游戏开始，当音乐结束时游戏结束，玩过后可得一个小贴花。

　游戏规则：

　中、大班幼儿可以左右摇动或者上下跳，小班宝宝的家长只能左右摇动。

　场地分布图：

　宝宝：

　家长：

　篓子：（将捡起来的乒乓球放到下面的篓子里哦！）

游园活动方案 篇3

　主办单位：中南林业科技大学心理中心

　承办单位：中南林业科技大学心理委员联合会

　协办单位：

　主办时间：游 园 会 策 划 书 21个二级学院心理部 20xx年6月19日

　 活动简介

　 一、活动背景

　每年的5月25日是全国大学生心理健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。大学生对心理健康的概念很模糊，甚至有误解，不到了药物治疗的程度，就不承认自己存在心理障碍。例如：大学新生的心理问题是适应性和与人沟通的问题。二、三年级学生则以情感人际关系和自我成长等问题为主，而毕业生主要是就业压力等问题。所以引导他们增强心理健康意识，提高自我调适能力更有意义。世界心理健康日”是由世界精神病学协会在1992年发起的，定在每年的10月10日。20xx年，由北京师范大学心理系团总支、学生会倡议，随后十多所高校响应，并经有关部门批准，确定5月25日为“北京大学生心理健康日”。“5.25”是“我爱我的谐音，对此，发起人的解释是：爱自己才能更好地爱他人。20xx年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大中学生心理健康节，而我校的大学生心理健康日（中南林业科技大学大学生心理健康日）则定于20xx年5月25日5月25日，在这个关爱我们大学生心理健康的日子里，中南林业科技大学大学心理委员联合会将协助心理中心举办“525健康日十一周年庆——中南林业科技大学游园会”活动，以此来倡导同学们更加关爱自身健康、开阔视野，度过一个美好的日子。

　 二、活动目的

　1.本次活动面向全校全体学生，在广大同学中宣传大学生心理健康日的主题，将心理健康教育融入每位同学的生活中去，希望给同学们忙碌的学习生活增添一份乐趣，释放一些压力，培养积极的心态，提高人际交往能力，增强心理素质，造就健康的自我。

　2.以我们的活动形式，向同学们强调“我爱我”的思想，将让同学们重新认识自我，同时将这种温暖传递下去，在全校范围内营造一个积极良好的精神氛围。

　3.使更多的同学了解中南林业科技大学心理中心的职能，以期进一步增强心理中心对学校心理健康氛围的引导调节作用。

　4.为心理中心及心联会提供一个与二级学院直接接触与合作的平台，加强彼此之间的交流。

　 三、活动主题

　主题：大学心事

　主题阐述：本次游园会为迎合今年5月25号的大学生心理健康日，特意将“我爱我”置于重要位置，目的是想让同学们在参与活动中体会到生命的珍贵，在参与活动中能认识到自己的美与价值。希望同学们在今年的游园会中能够尽情地释放自己，敞开心扉，释放自己，体验全新大学生活。

　 四、活动时间

　六月十九日（周*），11：00-18:00

　 五、活动地点

　西园足球场

　 六、活动参与对象

　中南林业科技大学全体学生

　 七、活动形式

　心理中心主办，心理委员联合会承办，各二级学院心理部以游戏点的的形式参与

　 活动流程

　 一、活动宣传方案

　1.宣传部打好板，并提前三天（6.14）开始在微博、QQ、贴吧上宣传

　2.微信小组连续在微信上进行宣传，制造声势

　3.与微博工作室等组织协商，在其媒体平台上进行宣传

　4.提前在学校各处挂好横幅

　5.各学院心理部在学院内部宣传

　6.在校学生会内部进行宣传

　7.心联会进行摆点宣传（6.16、6.17）

　 二、活动内容

　（一）前期

　1.由中南林业科技大学心理委员联合会负责批点提供场地（西园足球场）以及此次活动中所需要的门票、印章等，布置场地时会发放相应的印章到各活动点；

　2.各学院心理部自行合作或者独立准备游戏作为游戏点，游戏点的数量为9-12个不等；

　3.游戏点处的帐篷、桌子以及与活动相关的'额外物资均由设立该处的学院心理部自行准备，并准备游戏点的小礼品；

　4.游戏点处游戏内容由负责该点的学院决定；（注：1.学院自行寻找合作伙伴2—3个学院一组负责一个游戏。2.学院应在6月8日前上交游戏策划书。3.由秘书处协调重复游戏。游戏名称大字有心联会提供。）

游园活动方案 篇4

　为增进师生的友谊与团结，丰富校园文化，由政教处、校团委于20xx年5月4日举办“五·四”班级团体游园活动，希望老师﹑同学们踊跃参与各项活动。方案如下：

　 一、活动时间：

　20xx年5月4日下午2:30班级团体活动开始。

　 二、参加人员：

　全体师生

　 三、总指挥：

　xxx 策划：xxx

　 四、班级团体赛活动内容：

　1、乒乓球接力赛 (团体赛每班十男十女，包含两位下班科任老师) 方法：以乒乓球拍接力运送一个乒乓球，谁所用时间少为胜队 地点：篮球球场（组织：xxx）

　2、双脚夹气排球接力跳(团体赛每班十男十女，包含两位下班科任老师，要求人员与第一项目不同。)

　方法：以一个气排球夹在两脚之间进行运球接力，谁所用时间少为胜队

　地点：篮球球场（组织：xxx）

　3、接力跑(团体赛每班十男十女，包含两位下班科任老师，精英队。） 方法：以接力棒迎面接力，谁所用时间少为胜队。

　地点：篮球球场（组织：xxx）

　 五、裁判组：

　1、 （组长）﹑ （记录）﹑ （起点）

　2、 （组长）﹑ （记录）﹑ （起点）

　3、 （组长）﹑ （记录）﹑ （起点）

　4、 （组长）﹑ （记录）﹑ （起点）

　5、 （组长）﹑ （记录）﹑ （起点）

　注：

　1、团体赛有三个项目：第一名得9分、第二名得8分、第三名得7分依次类推。

　2、团体赛安排一个项目一个项目完成，七﹥﹥﹥八﹥﹥﹥九年级。

　3、各组裁判活动完后，把所有器材回收到体育器材室。九年级团员协助回收器材。

　4、各项准备工作：xxx、xxx、xxx。

　5、各年级团体赛三个项目总得分进行排名并发奖。

　6、要求在三个项目中，所有科任老师与同学至少参加一个项目。

　政教处、校团委

　20xx年5月3日

游园活动方案 篇5

　一、 活动策划方案。在幼儿园的每个班级均安排一项游戏类容，由本班教师负责管理和准备材料。家长可自由选择游戏项目，所选游戏项目顺利完成由教师给以标记。最终根据家长所玩游戏的总数给予相应的奖励。如总数10以上给予奖品，15以上给予高级别奖品。操场设有大型的体育游戏供家长游玩。

　二、 活动项目。

　1。 操场大型游戏项目。

　⑴。 袋鼠跳跳。家长双脚套上袋子，从指定线出发跳到对面牵着幼儿的手顺利返回，最快家庭为获胜。（准备材料：操场、袋子） ⑵。 齐心射门。幼儿与家长将脚捆在一起，将球射进门框即可。（球、门框、绳子）

　⑶。 二人三足。幼儿与家长两人用3只海绵垫通过规定距离。且脚不能接触地面。（海绵垫若干）

　⑷。 摘果子。家长和幼儿配合摘取挂在树上不同种类的水果各一个。（树、绳子、自制水果篮子）

　2。 班级游戏项目。

　⑴。 眼敲鼓。幼儿蒙住眼睛，家长用语言提醒幼儿行走方向，成功敲响鼓即可。（蒙眼的布、鼓、棒子）

　⑵。 放飞亲情。家长与幼儿设计制作飞机，由幼儿将飞机飞出指定距离即可。（纸张若干）

　⑶。 制作烧烤。家长与幼儿共同制作各式各样的烧烤，制作两样不同

　烧烤即可。（海绵纸、剪刀、针、线）

　⑷。 亲子大头贴。幼儿顺利的从杯中用筷子夹出三枚弹珠就可与家长共同拍张大头贴。（弹珠、大头贴背景、筷子、杯子、家长自带相机）

　⑸。 水果拼盘大比拼。家长与幼儿共同设计水果拼盘。（各式水果、盘子、牙签、水果刀）

　⑹。 爸爸妈妈。幼儿蒙眼坐在椅子上，若干家长经过幼儿面前摸着幼儿的头喊宝贝，幼儿找出其父母即可。依次进行。（蒙眼布、椅子） ⑺。 小心陷阱。发给每个家庭空奶瓶1个，火柴若干，孩子和父母将火柴巧妙的摆放在瓶口不能掉落，规定时间内越多为胜。（奶瓶、火柴）

　⑻。 我喂妈妈吃果果。家长和孩子站在各自规定的线后，孩子将球投入妈妈的围兜，最多的获胜。（围兜、乒乓球）

　⑼。 筷子运球。幼儿手持筷子水平端好由家长放上乒乓球，幼儿运到指定位置。规定时间内最多为获胜。（筷子、乒乓球、筐子） ⑽。 你做我猜。教师出示，家长比划，幼儿猜。规定时间猜出最多家庭为获胜。（若干）

　3。 小班游戏项目。

　⑴。孵小鸡。家长和幼儿配合将报纸从中撕个洞幼儿从下而上钻出去，报纸不能被撕破。规定时间内，孵出小鸡最多为获胜。（报纸）

游园活动方案 篇6

　 一、活动目标：

　1．通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　2．让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间快乐的情感。

　 二、活动时间 ：

　xxxx年5月31日（星期五）上午9:20—10:30

　 三、活动对象：

　中班组全体幼儿、各班教师、保育员

　 四、活动准备：

　1．园内和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏板。

　2．每班准备1个游戏，走廊过道1个游戏。

　3．每位幼儿一份六一礼物，游戏奖品若干。

　4．每位幼儿一张游戏卡，贴纸若干。

　 五、活动流程：

　1．9:00—9:20各班布置好环境。教师向幼儿发放游戏卡，并向幼儿再次介绍本次活动各班的游戏项目及玩法。

　2．9:20—10:30幼儿根据自己的兴趣随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师贴一枚小贴纸，不得重复玩一个游戏。

　3．10:30—10:45幼儿回班级凭游戏卡（必须五个游戏全部玩过）进行抽奖，凭奖券领取小奖品。

　 六、活动项目：

　中一班：

　游戏一：吹球

　准备：桌子四张、乒乓球若干、塑料筐

　玩法：分四组进行游戏，每位幼儿4个乒乓球，游戏开始，幼儿从桌子的一头将球吹向另一头，看谁吹进筐的乒乓球数量多。

　规则：以吹进筐内的乒乓球数量为准，掉落的不计入总数。

　中二班：

　游戏二：套圈乐

　准备：在活动室内贴好横线、毛绒玩具若干、套圈若干。

　玩法：分五组进行，每位幼儿5个套圈。游戏开始，幼儿站在起点用圈套向对面的玩具，看谁套中的玩具多。

　规则：套圈时幼儿的脚不能超过横线，每次只能一个圈。

　中三班：

　游戏三：夹彩珠

　准备：筷子、彩珠若干、碗若干。

　玩法：分四组进行游戏，每个碗里放10颗彩珠，幼儿用筷子夹彩珠，把彩珠从一个碗中移动到另一个碗中，先移玩为胜。

　规则：另外一只手不能帮助将其彩珠拿到碗里，掉落的不算。

　中四班：

　游戏四：钓鱼

　准备：小鱼若干，鱼池、鱼竿10个。

　玩法：每位幼儿一根鱼竿，在一分钟内进行钓鱼游戏，看谁钓得多。

　规则：必须在规定的线外钓鱼，否则视为犯规，不计成绩。

　走廊：

　游戏五：打怪兽

　准备：独轮车4辆，纸球若干，怪兽屋

　玩法：四位幼儿用独轮车运10个纸球，到达规定的线后放下独轮车，双脚站在规定的线上进行打怪兽。十个纸球打完看谁的纸球进的多。

　规则：必须在规定的线外进行打怪兽，否则视为犯规，不计数。

　 七、总规则：

　1．每班两位老师负责一个游戏，保持幼儿进行游戏的纪律。

　2．保育员负责门口幼儿的进出和纪律，指导幼儿进出进行游戏。

游园活动方案 篇7

　 一、活动背景

　钱塘望景小区有两千多住户，居住在这里的居民各个年龄段的都有，小区平时文化娱乐活动较少，传统的文化娱乐方式也难以满足多元化的需求。为此，我们策划了一场适合各个年龄段的居民玩耍的游园活动，希望通过这次活动，为居民搭建良好的沟通平台，促进邻里和谐相处。

　 二、活动对象及人数

　珠江社区居民，100位

　 三、举办单位

　珠江社区居委会

　南京市雨花台区正益社会工作服务中心

　 四、活动目的

　通过举办大型游园活动，丰富居民文化生活；搭建邻里沟通交流平台，营造邻里和谐氛围，促进居民友好相处。

　 五、活动时间

　20xx年12月14日，下午15:30-17:00

　 六、活动地点

　珠江象山居民生活茂外小广场

　 七、活动规则

　（一）由机构统一制作游园活动积分卡，由志愿者发给所有自愿参加游园会的居民并在每个积分卡上签署姓名，居民凭积分卡参加所有游园活动及兑换奖品。

　（二）每参加并完成一个游戏，由工作人员在积分卡上盖一个章，集满12个章到工作人员处兑换奖品。

　（三）每个游戏可以重复参加，但是重复参加并完成游戏的不再加盖积分。

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