以春节为主题的亲子活动方案

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以春节为主题的亲子活动方案 篇1

　一、活动目标

　1、知道剪纸是我们国家特有的一种传统文化。

　2、学会用折剪的方法剪出对称图案的窗花。

　3、欣赏民间剪纸、对剪纸感兴趣。

　二、活动准备

　1、欣赏用的剪纸若干张。

　2、幼儿学习剪纸用的纸人手一份。

　三、活动过程

　1、欣赏民间剪纸

　（1）每逢过年时，人们用红纸剪出好看的图案贴在门窗上，这好看的剪纸叫窗花。

　（2）欣赏教师剪的窗花，引导幼儿分别讨论每张窗花图案规律，折剪特点。

　（3）小结

　告知幼儿折剪的注意点：

　①长方形可以多次对折，剪时中间连接处不能剪断，不同的折剪方法出现的图案不同；

　②先选一张纸剪，剪好后等老师看过后再选纸进行不同方法的折剪。

　2、让幼儿上台来演示，剪完后给大家看并简单介绍一下。

　3、幼儿练习，教师注意幼儿剪的方向，鼓励幼儿有创造性地折剪窗花。

　4、欣赏幼儿作品，引导幼儿互相观察作品，并将作品贴在门窗上。

以春节为主题的亲子活动方案 篇2

　一、活动目标

　1、让幼儿通过大胆的参与、表现自己，体验到努力就会有收获的快乐。

　2、通过亲自制作，让幼儿在活动中得到锻炼，体验社会生活，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情，师生情、亲子情。

　3、通过活动让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　二、活动准备

　提前规划好年货节的区域划分：传统民俗互动游戏、民间美食荟、巡游表演、灯谜大会、年俗展等。

　从幼儿的认知、艺术表现、技能、运动等多方面进行多元化的综合体验，丰富多彩的游园活动，让家长和孩子们进一步体验中国传统节日的愉快氛围。

　三、活动流程

　1、按班级老师规定时间入园签到。

　2、按各班的要求进行亲子活动，教师组织好活动。（本班教师担任评委给作品定价也可选出家长担任评委）

　3、店员、收银员和对应摊位的角色分配。

　4、老师给每位幼儿发放5张购物券和2张游戏券，让幼儿自己选择购买年货和玩游戏。

　四、小结

　通过买年货的体验活动，使孩子们了解中国传统节日的习俗，感受过年的快乐，增进孩子们对幸福生活的热爱之情。

　让孩子们从小热爱中华民族的传统节日，热爱自己的祖国，热爱中华民族的文化。

以春节为主题的亲子活动方案 篇3

　一、主题目标

　1、知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁，了解春节的一些习俗（贴春联、拜年、压岁钱等）。

　2、感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。

　3、参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。

　二、预设内容安排

　语言：

　①谈话：年画和春联

　②诗歌：贺年卡

　数学：

　①区分上中下

　②逻辑关系

　音乐：歌曲《新年好》

　科学：美丽的冰花

　美工：剪窗花

　社会：你给谁拜年

　体育：卷炮仗

　健康：保护身体

　主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。

　门窗装饰：门上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。

　语言区：

　①提供有关春节的图书、资料，供幼儿自主阅读。

　②收集有关新年的相片、故事，互相介绍，讲述相关的故事。

　③学习人们互相拜年和祝贺的话。

　生活区：

　①收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴；

　②用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的快乐。

　表演区：

　准备各式服装、头饰、音乐等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。

　美工区：

　①准备皱纹纸、剪刀、胶棒、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。

　②用剪刀剪各种形状的窗花，用彩纸设计制作贺年卡等。

　三、家园共育

　1、家长在孩子制作的贺年卡上，用文字记录幼儿讲述的祝贺语言，让孩子带到幼儿园交流分享。

　2、带领孩子逛年货市场，欣赏或购买年画、春联、剪纸等，感受过年的民俗氛围。

　3、给孩子讲解《年的故事》，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。

　活动案例分享

　《贺年卡》

以春节为主题的亲子活动方案 篇4

　一、活动目标

　1、知道年画和春联都是迎新年时用的吉祥物，它们预示着人们对新年美好的祝愿。

　2、了解年画和春联的特点和含义。

　3、初步产生多民族文化的兴趣。

　二、活动准备

　1、师生共同收集的年画和春联。

　2、白纸人手一张，蜡笔人手一盒。

　3、有关过新年的录像。

　三、活动过程

　1、看录像观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。

　师：他们在干什么？为什么这样做呢？

　师：你看到画上有什么？看了年画，你有什么感觉？

　师：你知道春联上写的什么吗？春联为什么是红色的？人们一般喜欢在春联上些什么？为什么会写这些内容呢？

　2、将录像定格在年画和春联的镜头上，并引导幼儿仔细观察、讨论。

　师：这幅画上有什么？你知道它们分别表示什么意思吗？

　师：门两边贴的红纸上写的是什么？中间还有一条横纸，叫什么？

　师：你还见过什么样的春联和年画？能给大家说说吗？(逐一出示)

　3、教师小结：年画和春联是中国人在迎新年时用的吉祥物，年画是用画面来表示五谷丰登、年年有余等美好祝愿，而春联则用文字的形式表达，它是由上联、下联和横批三部分组成的。

　4、鼓励幼儿尝试编对联，教师对幼儿讲述的句子进行加工并写在红纸上。然后，带领幼儿念一念春联。

　5、让幼儿在白纸上设计一张年画，鼓励幼儿用鲜艳的颜色表现过年的气氛。

　6、幼儿介绍自己创作的年画。

以春节为主题的亲子活动方案 篇5

　一、活动目的：

　作为历史悠久的文明古国，丰富的'民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣。作为幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透。因此，20xx年我园紧紧围绕中国梦的主题举行首届以“中国梦--幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。

　二、活动主题：

　“中国梦-幼儿梦”

　三、活动时间：

　20xx年12月31日上午

　四、活动内容：

　(一)许愿树

　1.地点：幼儿园大厅

　2.内容：幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡，可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语，请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰，准备好红色绳线将许愿卡栓好，活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启梦想之门，成就未来之路。

　(二)中国年庙会：以民间艺术、民俗游乐街、传统小吃街等。

　具体内容如下：

　1.民间艺术(**欣赏、扭秧歌表演)地点：多功能厅、大操场

　2.民俗游乐街(剪窗花、猜灯谜、做贺卡、做鞭炮、包饺子、写对联、做红包等)地点：各班级

　3.传统小吃街(饺子，汤圆，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等)地点：大操场

　五、活动说明：

　1.参加人员：幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。

　2.每位参加活动的幼儿可领取年票1张，票上有8张项目门票，最多完成5项活动，最少完成4项活动，每项活动完成后可在年票上盖章，集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券，最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加，只限一次，套到的物品可以拿走。

　3. 活动全部结束以后，小朋友回班级，可在班级教师处领取新年礼物一份。

以春节为主题的亲子活动方案 篇6

　活动目标：

　1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

　2、与家长一起体验迎新年的快乐。

　3、促进家园联系，增进亲子感情。

　活动准备：

　1、布置活动场地。

　2、音乐、新年礼物、礼物袋、气球若干、蛋糕一个、不同的水果胸卡10张。

　3、每组家庭准备好一个亲子节目。

　4、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个方对。

　活动过程：

　1、邀请舞：请你和我跳个舞。

　2、主持人出场 ：过新年，真热闹，穿新衣，戴新帽，欢聚一堂齐欢笑！我代表中三班全体老师和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利幸福美满，祝小朋友快快长大！

　3、介绍方队名称，方队之间进行竞赛，表演节目，赢取奖品。

　规则：每个方队集体根据主持人要求表演一首歌曲(或儿歌)，或者回答出主持人的问题，就可以赢得一个气球，最后获得气球最多的方队获胜。

　4、亲子节目表演，并赠送新年礼物。

　规则：每组家庭自愿上前表演节目，表演结束后，该幼儿就可以在礼物袋里面摸取一件礼物作为奖励。

　5、亲子游戏。

　(1)萝卜蹲的游戏

　规则：本游戏10人一组，主持人敲小鼓打节奏，每位参加游戏的家长要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家长要做蹲的姿势，同时嘴里要说一句话：XX蹲，XX蹲，XX蹲完某某蹲，被喊道的另一位家长继续游戏，在玩的过程中如果说错或者跟不上节奏都算犯规，要淘汰出局，如果在鼓声停之前，没有被淘汰，就算成功，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。

　(2)抢椅子游戏：

　规则：本游戏10人一组，9张椅子，主持人敲响小鼓，游戏开始，参赛者围着椅子转圆圈，鼓声停，参赛者抢椅子坐下，没有坐到椅子的人就被自动淘汰，然后撤去一张椅子，继续游戏，以此类推，直到剩下最后坐到椅子的一位参赛者，成为游戏获胜者，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。

　6、集体舞：新年好！

　(1)幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱《新年好》。

　(2)时间过的真快，转眼就要送走20xx年迎来新的一年，我们的联欢会就要结束了，在这里，我再次代表中三班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！

　(3)集体分享蛋糕。

以春节为主题的亲子活动方案 篇7

　活动目标

　1、在阅读、交流春联活动中，感受春联的韵律美。

　2、初步理解春联的含义和结构。

　3、感受人们的美好愿望。

　活动准备

　幼儿每人带一副春联，活动前学会念自己带的春联。

　活动过程

　1、知道贴春联是中国过年的民俗。

　教师：小朋友家是怎么迎接新年到来的？家门口有什么变化？

　教师着重引导幼儿注意观察自己的春联。

　2、幼儿介绍自己带的春联，知道春联上下联字数相等，讲究对仗、押韵。

　教师：你家的春联内容是什么？是什么意思？你发现春联有什么特点了吗？

　3、通过讨论春联的内容，激发幼儿积极向上的生活态度。

　教师：你喜欢谁带来的春联？为什么？

　活动建议

　活动延伸：将幼儿带来的春联布置在活动室内，供大家欣赏。

以春节为主题的亲子活动方案 篇8

　活动一：爸爸去哪儿

　召集对象6—12岁（儿童家庭）

　活动费用300元（一大一小）430元（两大一小）

　（费用用于：餐费，保险，活动项目经费）

　集合时间8：40

　集合地点xx广场

　活动主办方xx教育

　活动安排

　08：40—09：00——家庭集合xx广场

　09：00—09：40——家庭成员了解公共礼仪、公共安全、任务分配。

　09：40—10：00——团队组建明确组别队长、参谋长、各成员，商讨出行计策、明确分工与规矩。

　10：00—14：30——社会实践团队完成相对应的任务之余，需要掌握基本的家庭理财，解决团队午餐及交通费。

　14：30—14：45——须要准时到达集合点。

　14：45—15：30——分享活动过程中的困难及解决方法，提升活动质量。

　15：30—16：00——家庭成员编辑当天活动视频（制作视频需要提前下载相关软件，导师将于活动前1—2天公布）

　16：00—活动结束——（家庭可继续自由参观附近景点）

　活动二：增城插秧初体验

　春天来了，农民伯伯开始忙着插秧了

　孩子们？想到田地插秧学习吗？

　机会终于来了，让我们一起去到增城玩农家乐吧

　增城插秧初体验2月28日（周日）xx广场——开心农庄活动介绍

　召集对象4—12岁（儿童家庭）

　活动费用成人：115元，儿童：100元（包餐）

　集合时间8：30

　集合地点xx广场

　“活动安排”

　8：30—xx广场集中出发

　10：30—11：30：插秧活动

　11：40—田园午餐

　12：35—亲子沙滩风筝竞赛

　13：30—沙滩亲子运动会

　14：30—观光全绿色的小万里长城山道

　15：30—回程

以春节为主题的亲子活动方案 篇9

　活动目标：

　1、学会倾听，知道向不同的人送不同的祝福，懂得关心周围的人。

　2、感受中国人过新年的方式，体验即将长大一岁的快乐。

　活动准备：

　心愿箱大、小贺卡、锣鼓、红信封、flash

　活动过程：

　一、活动导入

　观看关于中国人过新年的flash。

　我们马上要过自己的新年了，谁知道中国人是怎么过新年的?

　(舞狮、贴对联、贴“福到”、放鞭炮、放烟花、礼花、挂礼物、办年货、张灯结彩、把家里布置得喜气洋洋，穿得漂漂亮亮、说祝福的话……)

　刚才啊，邱老师听到有的孩子说还要说祝福的话。对啊，过新年不仅要做一些喜庆的事，还要说一些喜庆的话。

　你们会说些什么祝福的话呢?

　二、出示大贺卡，老师送祝福。

　新年到了，邱老师也有一些祝福想要送出。

　1、送给小朋友的贺卡。

　这是一张送给小朋友的祝福卡。

　谁的小眼睛亮能猜出邱老师的祝福?

　你们觉得这个祝福送给谁最合适呢?

　(祝福小朋友们天天健康快乐地成长，和爸爸妈妈幸福美满地生活！)

　2、送给老年人的贺卡。

　这张贺卡你们猜猜邱老师想送给谁?为什么?

　(祝福老年人身体健康，平平安安，长命百岁，精神百倍，笑口常开！)

　3、送给幼儿园的贺卡。

　谁知道这张贺卡邱老师想送给谁?谁的眼睛亮能猜出这张贺卡的祝福?

　(祝福我们的幼儿园越来越美丽，到处荡漾着孩子们的笑语，永远是孩子们的乐园，人人都爱它！)

　原来祝福除了可以送给人，还可以送给幼儿园，送给我们的城市、祖国，和全世界所有的事物！

　最近，海啸使许多人们失去的生命，失去了亲人，也失去了自己的家园，我们在这里也祝愿那些正在受灾难威胁的人们早日康复，重新回到健康、快乐的生活中！

　祝福有许许多多，但是不同的祝福可以送给不同的人。拜年的时候啊，遇见不同的人，我们会说不同的祝福。邱老师把祝福送给小朋友，送给老年人，送给幼儿园，小朋友们心里是否也有很多祝福想要送呢?

　三、摸祝福，送祝福

　瞧！邱老师把你们的祝福都装进了心愿箱，我们一起来玩摸祝福的游戏。

　游戏规则：当鼓声响起，开始传贺卡，鼓声停止，贺卡在谁的手中谁就可以从心愿箱里摸一张祝福卡，然后说说你的祝愿，你想把祝福送给谁?

以春节为主题的亲子活动方案 篇10

　活动目标：

　1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。

　2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。

　活动准备：

　1、家里过春节的喜庆、宝宝过春节的照片

　2、对联、炮竹、福字等过年物品。

　活动过程：

　1、教师与幼儿互相问春节好。

　老师：你知道春节吗?春节你去了哪里玩?和谁去的看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西?

　2、有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。

　3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

　4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。

　延伸活动：

　幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。

　效果分析：

　通过宝宝过春节的活动，仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了，一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习，我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。

　从幼儿的兴趣入手，针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。

　在教学活动中，我分成了四个环节：认识春节，观看春节照片，讲述过春节与自己有关的趣事，互相交流自己在过春节中的有意思的事。

　在第一环节中，我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西，引导幼儿回忆过春节的情节。

　第二环节中，让幼儿介绍自己过春节的，来加深幼儿对春节的认识，知道春节的民俗，并让孩子们把照片互相传看上，幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关、照片让幼儿对春节生出喜爱之情。

　在第三环节中也是最重要的一个环节，我利用以上的实物和、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道，春节是我们中华民族的传统节日，也是最重要的节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方

　第四环节中，让幼儿门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式，并且互相讲述过春节的趣事，激发幼儿间的交流和认知。

　在活动中，应让幼儿自主说，把主动权交给幼儿。我想以后我应该再耐心一点，听听幼儿的声音。

　本次活动开展的还是比较成功的，成功的关键是引起了小朋友们对传统节日的兴趣，爱因斯坦有句名言：“兴趣是的老师。”它能带动小朋友自觉的去探索问题，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。所以在学习的过程中，老师引起幼儿的学习兴趣至关重要，它是一个活动成功与否的一个关键因素。

以春节为主题的亲子活动方案 篇11

　一、 活动目标：

　1、 通过亲子联欢会，增进亲子感情。

　2、 通过亲子互动，共同体验新年到来的快乐。

　3、 鼓励家长积极的参加联欢会活动。

　二、 活动准备：

　1、 通知家长准时参加联欢会活动

　2、 游戏所需要的材料(打击乐器、手绢花、背景音乐等)

　3、 互动奖品

　4、 布置好的背景墙和环境

　三、 活动过程：

　(一)、主持人致开幕词

　1、请家长就坐做好，听主持人致开幕词

　2、放背景音乐，以6人一组“小明星”闪亮登场，并说新年祝福语，后入座坐好。

　3、由班中两位教师扮演小兔和龙的角色入场，并祝词

　4、请家长代表发言。

　5、请舞蹈队的小“明星”表演节目《咙咚锵》

　6、互动节目《击鼓传花》

　7、歌曲表演《爱我你就抱抱我》

　8、家庭才艺表演：《月亮代表我的心》

　9、打击乐《拉德斯基进行曲》

　10、亲子游戏：你演我猜(5组家长)

　11、舞蹈《我最棒》

　12、家长游戏：《抢椅子》

　13、亲子互动歌曲《幸福拍手歌》

　(二)结尾部分：

　小朋友相互送贺年卡，主持人致结束语。

「活动回顾」：富力白鹭湾乐康幼儿园亲子社会实践活动走进新未来

　为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。写方案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的社区活动方案7篇，欢迎阅读与收藏。

社区活动方案 篇1

　亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。

　一、活动主题 ：大手牵小手，你我共成长--快乐家庭日

　二、活动时间 ：20xx年xx月xx日

　三、活动场地： 某大型商场或儿童游乐场

　四、活动目标：

　通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。

　五、活动准备

　1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。

　2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。

　3、做好活动前的宣传工作。

　4、设置奖品。

　5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。

　六、活动主要流程

　社区成员入场。xx苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。

　(1)踩气球

　(2)乒乓球拍托球快步走

　(3)套圈圈

　(4)运球

　(5)贴鼻子

　(6)跳圈圈

　(7)拼图

　(六)为孩子和家长颁奖

　(七)主持人致词，活动结束

社区活动方案 篇2

　为进一步贯彻《全民健身计划纲要》，切实落实原国家体委、教委、民政部、建设部、文化部《关于加强城市社区体育工作的意见》，根据中央文明办等7家单位《关于开展“科教、文体、法律、卫生四进社区”活动的通知》精神，达到满足社区居民及企事业单位日常生活需求，改善生活方式，提高生活、身体质量、促进社区环境舒适化，加强社区精神文明建设的目的，我社区拟在社区范围内开展企事业单位趣味运动会活动。

　一、背景分析

　绿源社区位于库尔勒市西部，辖区总面积8.7平方公里，共计

　1129户，总人口3456人，其中常住人口2132人，流动人口1324人。社区内有居委会7个，驻有教育学校，机关，企事业单位及商业网点100多个。社区公共健身场所6处，健身器材27件，分布在各小区中。辖区单位运动场所统计有：运动场一个，篮球场六个，乒乓球场一个。

　目前绿源社区体育发展现状是老年人健身设施缺，中年人运动时

　间缺，年轻人和小孩健身热情缺，社区体育活动经费少。同时社区内机关企事业单位与社区沟通较少，未能充分调动单位资源和积极性。

　经调查社区居民普遍对健身充满极大热情，其中老年人反响最为强烈。受到物质条件和其他因素制约，社区虽成立多个健身活动队，但都是自我管理，社区拨出的经费较少，活动效果未达到预期目标。社区内人员因工作和生活压力，出现家庭不和、邻里不和等情况，生活处在亚健康状态，需要运动健身来调节，以保障自身和社会和谐稳定。

　二、活动目标

　以健身娱乐为目的，让社区内居民广泛参与健身运动，加强社区内单位沟通和友谊，树立起带头模范作用，以推动社区体育运动全面开展。

　三、活动主题宣传口号

　“每天锻炼一小时 幸福生活一辈子”

　四、活动宣传

　1、与社区内各企事业单位进行交流沟通，听取建议要求，协商人员和时间，争取得到各单位的支持。

　2、利用各单位及各小区内的宣传板进行宣传，发动物业管理机构、楼长、单元长等在空闲之余加强宣传，同时也号召广大社区公民观看本次趣味运动会。

　3、动员社区党员参与活动设计和宣传，集思广益，博纳众长，发挥党支部先锋带头作用。

　4、自制宣传单，社区工作人员下社区宣传。注重了解社区内各年龄段，各职业类型的人员思想动态和健身需求，为今后开展体育建设打下基础。

　五、活动时间：

　本次趣味运动会活动时间初步拟定为：20xx年2月18日（星期

　六）上午10:00——12:00

　六、经费预算

　本着节约、低碳的原则，经费自筹。

　宣传费用：1、横幅*2——60元

　2、手写海报*10——30元

　活动费用：1、奖状*3——30元

　2、奖品（记事本+签字笔）*30——300元

　总计：420元

　七、活动筹备步骤

　1、绿源社区从社区干部中抽调干部3名，工作人员5名成立社区活动组织领导小组，由社区党支部书记任真担任组长。

　2、社区体育组织小组初步拟定趣味运动会活动方案，由组长与各单位沟通协商。

　3、向团结街道办事处提交活动方案及经费预算。

　4、邀请各单位负责人在社区会议室商讨事项：（1）活动场地使用华山中学体育场。（2）活动所需器材由社区负责协调解决，最好借辖区学校单位器材。（3）每个单位每个项目都必须有参赛人员参加，规则自定。（4）比赛裁判邀请社区内已退休的体育教师担任或学校体育教师。（5）社区负责组织安排人员布置场地，提供座椅及必要设施。（6）此次经费由社区承担。

　5、将会议结果报街道办事处审批。

　6、正式开始运动会准备工作，督促各单位组织实施，联系活动宣传品及奖品等事项准备。给各单位下发活动实施方案。

　7、活动前两天召开社区会议，动员社区所有工作人员到运动会场布置场地。

　8、2月18日运动会正式开始

　9、活动结束后，组织社区人员清理场地。

　10、2月20日，总结此次活动经验，撰写汇总报告，一式两份，一份上交街道办事处留档，一份留作社区工作档案。

社区活动方案 篇3

　为贯彻落实市委全面深化改革精神，秉承“三社互动”理念，按照《xxxx市社区公益创投活动管理办法》（xxx民发〔xxxx〕xxxx号）要求，支持和鼓励公益性社会组织发展，形成多元主体共同参与的社区治理格局，现就做好xxxx年社区公益创投活动制定如下方案。

　 一、项目范围

　xxxx年度支持社区公益创投项目主要包括助老及青少年服务、特殊对象服务（含帮困、助残）、社区融合及居民参与以及其他社区公益服务项目类。已纳入xxxx市民政局xxxx年xxxx市培育发展社会组织项目和社会工作服务资助项目，不再纳入此次资助范围。

　 二、实施主体

　主管单位为市民政局，负责社区公益创投活动的牵头组织。

　承办单位为主管单位按照有关规定程序确定的第三方社会组织，负责社区公益创投活动的组织实施以及公益创投项目的初评、日常监督和绩效评价。

　协办单位为各区（市）县民政部门、乡镇政府（街道办事处）、城乡社区，负责组织动员本区域内社会组织参与社区公益服务，指导落实具体公益创投项目，帮助社会组织开展项目参评，协助做好项目日常监督工作。

　实施单位为确定资助项目的社会组织，负责及时实施公益创投项目，报送项目实施进度，严格资金使用管理，确保项目顺利推进。

　 三、申报条件

　项目申报单位应当是在民政部门登记的.公益性社会组织。按照有关规定备案的社会组织可与在民政部门登记的公益性社会组织合作，并会同登记社会组织共同申报公益创投项目。项目申报单位一般要具备如下条件：

　（一）近两年年检合格，单位和法定代表人、项目负责人均无不良记录;

　（二）有实施项目所需的专（兼）职工作人员。

　（三）每个项目原则上在一个区（市）县范围内实施。

　 四、项目管理

　xxxx年社区公益创投活动项目由社会组织自行申报。

　（一）项目申报。各社会组织准备好申报材料后，于xxxx年2月18前将申报材料电子文档发送到市民政局（邮箱地址：xxxxxx）;市民政局按有关程序明确承办单位后，各项目申报社会组织应按承办单位要求及时对申报书进行完善，向承办单位报送正式申报材料一式六份，A4纸双面打印，每一份单独装订成册;申报项目须为xxxx年实施项目，项目周期一般不低于6个月且不超过1年。

　每个登记组织申报项目数不超过2个（不包括会同备案组织合作项目）。每个备案组织只能申报1个项目。

　鼓励以街道（乡镇）或村（社区）为单位成立枢纽型社会组织，专门带动和支持备案组织参与社区公益创投活动。

　（二）项目评审。承办单位于xxxx年3月中旬前对申请项目的社会组织资质、服务内容等情况进行初审;组成专家评审委员会对初审通过的项目进行集中评审，确定拟定支持项目及资助金额建议方案，并向社会公示;公示结束，报请市民政局讨论研究决定最终资助方案后，向社会公告资助方案。

　备案组织项目负责人和其合作登记组织项目负责人共同参与项目评审会。

　20xx年实施效果较好的社区公益创投活动项目，在xxxx年需要继续实施的，可以根据评审意见继续给予支持。

　（三）项目监督。承办单位要加强对资助项目实施监督，督促项目实施单位按进度推进项目。项目实施单位应配合市财政局、市审计局、市民政局以及承办单位对项目实施情况的监督检查。

　（四）项目评估。xxxx年项目评估计划实施中期评估和结项评估2次。中期评估在第三季度进行，结项评估在20xx年1月份进行。评估采取自查评估与第三方实地评估相结合。承办单位要把认定为服务对象满意、组织运行良好，且有推广意义的项目，作为优秀公益创投项目，向市民政局推荐;市民政局将对确认的示范项目和优秀项目向社会公布，并进行集中宣传。为保障项目规范推进，市民政局将会同有关单位适时对xxxx年项目实施情况进行抽查。

社区活动方案 篇4

　广大社区居民：

　为贯彻落实全国妇联和北京市妇联《关于开展寻找“最美家庭”活动的通知》精神，现结合大兴区工作实际，制定如下活动方案。

　一、活动的宗旨

　寻找“最美家庭”活动以社会主义核心价值观为统领，以倡导和谐精神、服务和谐社会建设为目标，在我区“和谐家庭”创建工作基础上，以群众自荐、互相学习、彼此借鉴、共同分享为宗旨，面向基层妇女和家庭，组织开展体现时代精神、契合家庭需求、群众喜闻乐见的寻找“最美家庭”活动，推选出以学习型家庭、平安家庭、绿色家庭、敬老孝亲等为特色的最美家庭。弘扬夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助的传统美德，以生动活泼的方式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。通过寻找活动，扩大最美家庭的示范作用和影响力，不断提高新区广大家庭和妇女的文明素质，为全面促进新区一体化建设，推动新区经济、社会协调发展，提供精神动力和思想保障。

　二、工作内容

　此次寻找“最美家庭”活动，没有制定统一的“最美家庭”标准，也不设定群众参与的门槛，在弘扬家庭美德、体现文明风尚、诠释幸福内涵的某一方面事迹突出、精神感人的家庭都可以参评。

　1、我区将主要依托“妇女之家”,建立寻找“最美家庭” 活动专题宣传栏、展示壁报、张贴宣传画，发布活动的目的、意义、方式和程序。()在“妇女之家”举办家庭道德文明故事会、文明家风交流会、家训家规评议会、自编自演文艺节目等丰富多彩的活动，吸引群众踊跃参与、互评互议。

　2、在大兴区妇联网站设立寻找“最美家庭”活动专题网页， 广泛开展宣传活动。利用大兴电台、电视台、大兴手机报、大兴信息网等媒体，宣传、倡导、学习新区“最美家庭”典型。

　3、各镇、街道妇联、区直妇委会通过接受本区域内妇女和家庭的踊跃自荐、相互推荐，层层择优推选。

　三、参评形式

　在各镇、街道妇联、区直妇委会推优的基础上，在全区范围内采取投票的形式再选出大兴最美家庭，真正实现“谁是最美家庭，让群众说了算”的要求。

　四、工作要求

　1、广泛发动，积极动员。各镇、街道妇联和区直妇委会，要充分准备， 发动群众参与、发动群众评议、发动群众投票。按照全国妇联、北京市妇联领导要求，寻找活动要做到两个“必须”,活动必须在“妇女之家”开展，所有“妇女之家”都必须行动起来。在“ 妇女之家”广泛开设活动宣传平台， 张贴和播出由活动组委会统一印制的活动宣传画、宣传片、公益广告等，最大限度地发动群众、宣传群众、组织群众、吸引群众，最大限度扩大群众的参与率和活动的社会影响力。引导妇女和家庭踊跃参与、自我教育、提升素质。

　2、精心组织，合力推进。各单位要精心组织实施，共同推进活动的开展。定期汇总报送活动开展情况， 新闻热点及重要线索随时报送。加强组织领导，周密部署安排，确保活动在社区、村镇和家庭中落地生根，开花结果，为大兴区和谐家庭创建工作注入新的活力，打下坚实的基础，使这项活动真正成为发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德，树立良好家风中独特作用的有效载体，成为培育和践行社会主义核心价值观、促进家庭和谐文明的生动实践。

　3、扩大影响，弘扬美德。积极与新闻媒体联合，抓住重点、亮点和特色，主动向媒体提供新闻线索、推荐优秀家庭。将活动与“我与中国梦”、社会主义核心价值观宣传教育，讲文明树新风、巾帼志愿服务等主题道德教育实践活动结合起来，使寻找活动与群众性精神文明创建各项工作相互融合、共同促进。

　五、报送形式

　海子角南里社区服务站（宇丰苑底商）

　邮箱：**** 注明最美家庭投稿

　电话：****寻找最美家庭活动实施方案最美家庭事迹材料社区最美家庭事迹材料

社区活动方案 篇5

　 一、 活动时间

　本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。

　 二、 参与单位

　各村、社区，所属企事业单位。

　 三、 主要内容

　1、清理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行清理，重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁（内）积存的垃圾。

　2、清理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼（屋）顶平台等处的各类杂物进行清理。

　3、清理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行清理、补种。

　4、清理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行清理。

　 四、 工作要求

　1、加强组织领导。各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导

　和其他工作班子人员，围绕“迎动漫、庆五一”这个主题，认真开展环境卫生问题排查，制定本村、社区的行动方案，广泛发动干部、党团员、村（居）民代表积极参加清洁大行动，抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治，同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织。

　2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作，并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。

　3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”为契机，及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题，总结经验，进一步完善环境卫生长效管理措施，切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作，以村、社区为单位，于4月25日下午4时前将活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。

社区活动方案 篇6

　一、指导思想：

　1、响应党委镇政府号召，宣传环保理念；

　2、引导青少年学生通过社会实践活动，增强环保意识；

　3、弘扬奉献精神，推动我校精神文明建设。

　二、活动时间： 四月第二周、第四周周五中午12:30-13:30

　三、活动地点： 墩欢埠各自然村主干道、美食一条街

　四、活动参与对象： 七年级全体师生

　五、活动内容： 捡拾垃圾、路面清扫、发放倡议书、不文明行为规劝等。

　六、活动程序和办法：

　（一）前期准备：

　1、活动策划及方案 负责人：z

　2、环保宣传材料----倡议书 负责人：z

　3、任务布置与分工 负责人：z

　4、安全排查 负责人：z

　5、摄影及宣传 负责人：z

　（二）活动流程:

　校内集合---宣布活动内容及注意事项---各班主任强调、布置任务、领队前往---清点人数---集中带回

　七、活动要求：

　1、利用教师例会、班会课，广泛宣传“环保卫士”进社区的意义与目的，将环保教育与文明礼仪相结合，让广大师生积极投身到环保来，人人争当环保卫士，个个争创文明标兵，以自身的实际行动带动身边的居民，使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。

　2、针对本次志愿活动成立由校长任组长，学校相关人员为组员的领导班子，具体负责“环保卫士”进社区相关活动的组织与落实，根据具体情况作出预案，确保活动安全、有序、有效果。

　3、活动结束后，评出活动先进班集体并颁发奖状，成绩计入班主任考核。

社区活动方案 篇7

　为了推进各社区业主们相互交流、相互勾通、相互融合，使业主邻里间、亲友间的互动了解达到前所未有的层面，增进了人与人之间的情感和友谊，促进了各社区成员“多宽容、多理解，多互动，多善行”的良好生活方式，打造和谐社区。 办事处将于近期举办以“大家庭同乐日”为主题的蕉城镇社区趣味体育运动会。

　一、主办单位

　蕉城镇社区居民委员会

　 二、承办单位

　蕉岭县文化体育局

三、活动时间

　20xx年12月15日下午2：00—5：00时，地点：蕉岭县体育中心

　四、比赛项目设计宗旨

　简单好玩，容易操作，随到随玩，激发童心，且大都是我们日常生活常见的健身项目演变而来，即可锻炼身体又可轻松娱乐。

　 五、比赛项目（规则详见附件）

　1、集体项目

　（1）拔河 （2）15米运球蛇形接力跑

　（3）共渡难关（跳绳） （4）时代列车 （5）爱心速递

　2、个人项目

　（1）托乒乓球跑 （2）袋鼠跳 （3）50米二人三足跑

　 六、参加对象

　参加单位：蕉城镇社区范围内的企、事单位及广大社区居民。

　 七、参加办法

　（一）参与趣味集体项目的单位，需在报名期间按要求将名单报与主办单位，运动员人数按各项目规程规定；趣味个人项目现场报名参与即可。

　（二）各单位可根据具体情况报名参加部分或全部项目的竞赛，参与同一个人项目不得超过2次。

　（三）12月6日下午2：00时在蕉岭县文化体育局会议室召开领队会议，演示各趣味项目，会议重要各参赛单位必须安排人员参加，否则难以组织本单位训练。

　 八、奖项设置

　集体项目奖励前3名，如某项目报名参加队数只有6队以下（含6队）时减一录取，不足3队该项目自行取消；个人项目按照项目规则胜出则拿优胜奖，另外凡参加者都可获精美礼品一份。

九、运动会活动内容：

　（拟邀请区体育局、社区居民委员会相关领导出席活动）

　(一) 优秀健身方法展示：老年健身腰鼓表演

　（二）各参赛队伍参加入场式。

　（三）领导讲话

　（四）组织进行各个体育项目。

　（五）颁发各种奖项。

十、报名方式

　(一) 20xx年11月30日前，将参加集体项目代表队名单报比赛办公室。

　（二）各趣味单项比赛前，按该单项赛程规定及大会所发报名表现场

　报名。

　（三）报名地点：蕉城镇社区居委综合办公楼比赛办公室

　 十一、宣传口号

　(一) 发展体育运动 增强人民体质

　（二）时尚运动 健康 精彩每一天

　（三）我运动 我健康 我快乐

　（四）生活奔小康 身体要健康

　（五）科学锻炼 有益健康 人人运动 拥有健康

远离城市，亲近自然

回归纯真，回归本性

这是“读万卷书不如行千里路”的最好诠释

春光正好，春色正浓，为了让幼儿感受家乡优美的自然风景，亲近大自然，培养良好的生态文明理念，进一步体验集体活动的乐趣，在园长妈妈的精心策划下，2021年4月26日富力白鹭湾乐康幼儿园的孩子们来到秦岭脚下，开展了“我是小神农，走在希望的田野上”的亲子 社会 实践活动。

#1

向快乐出发

排着整齐的队伍

带着对自然的向往、对美好的期待

一路欢歌

尽情地呼吸着新鲜的空气

享受着这场美丽的旅行

#2

亲子 游戏

亲子律动、旱地龙舟、彩虹伞

小朋友们和爸爸妈妈一起奋勇争先、努力拼搏

展示着更快、更高、更强的 体育 精神！

#3

自然科普

专业的讲解员带领孩子们了解植物的形态、特点

向孩子们讲述植物的故事

孩子们听得入神

沉浸在了大自然花花草草和小动物的美妙世界中

#4

植物拓印

你知道植物的密码吗？

小心翼翼采下花与叶

再耐心地一点一点把它们敲在纯白棉布上

拓印#亲子#

让我们一起留住春天的美好

#5

参观农耕博物馆

农耕生产、农耕器具、农耕文化与农耕生活

孩子们感受、了解，和爸爸妈妈们一起

回望农耕、文脉传承

心中永远印刻下浓浓乡情

#6

农耕体验

带上帽子，拿起锄头，洒下汗水，播种春天

孩子们体验了播种的快乐

了解了播种的知识

快乐的心情难以言语

#7

亲子彩绘

我要画出美丽的风筝！

我想给这顶帽子涂上我最喜欢的颜色！

“看！我放得最高！”一边逆风奔跑...

天空中飘荡着各式各样的风筝

它们颤颤悠悠，互比高低

都在向着蓝天，向着白云

向着未来展翅高飞！

“你们看！我的帽子漂亮吗？”

戴上自己画的小草帽孩子们别提多神气啦！

#8

全家福

在这阳光明媚，春意盎然的时候，我们收获了满满的快乐与回忆！一张“全家福”为活动落下圆满帷幕。

再大的落地窗，也领略不到世界的宽广，再生动的文字，也描绘不出世界的奇妙；再高清的屏幕，也还原不了世界的真实。富力白鹭湾乐康幼儿园，关于自然 探索 与成长的旅程圆满结束，为聪明可爱的小宝贝们点赞。

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