小学生研学旅行主题名称

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小学生研学旅行主题名称如下。

1、穿越古道，寻找历史遗迹的奥秘。

2、登上山巅，领略壮丽的自然风光。

3、追寻世界文化，体验异域风情。

4、探访科学领域，畅游现代科技的殿堂。

5、亲近自然，感受与动物共生的美好。

6、挑战自我，勇闯极限的极限运动之旅。

7、深入海底，探索神秘的海洋世界。

8、赏花赏叶，领略四季变幻的奇观。

9、穿梭历史长河，重温古代文明的辉煌。

10、感受与大自然亲近的乡村生活。

适合小学生研学的主题如下：

参观各类博物馆，进行主题教育，比如爱国主题，自然科学主题，人文历史主题等等。爬山游水，寓教于乐，既能锻炼身体，增强师生，同学关系，还能在途中进行科普，比如地理，历史，物理，生物等。参观动物园，植物园，活动过程轻松好管理，又能认识动植物，更适合低年级。

研学旅行特点：

第一个特点，校外排列课后的一些兴趣小组、俱乐部的活动，棋艺比赛、校园文化，不符合研学旅行的范畴。

第二个特点，有意组织。就是有目的、有意识的，作用于学生身心变化的教育活动，如果周末三三两两出去转一圈，那不叫研学旅行。

第三个特点，集体活动。以年级为单位，以班为单位，乃至以学校为单位进行集体活动，同学们在老师或者辅导员的带领下一起活动，一起动手，共同体验相互研讨，这才是研学旅行。如果孩子跟着家长到异地转一圈，那也只是旅游。

第四个特点，亲身体验。动手做做中学，学生必须要有体验，而不仅是看一看、转一转，要有动手的机会、动脑的机会，动口的机会，表达的机会，在一定情况下，应该有对抗演练，逃生的演练，应该有出点力，流点汗，乃至经风雨、见世面。

电视台对孩子们来说是个神秘的地方，电视台的播音员、主持人、编辑记者们是怎样工作的？电视节目要通过多少道流程才能制作而成？精彩的电视节目又是怎样传送到千家万户的？8月27日上午，一年级二班的小学生们来到五莲广播电视台参加研学活动，他们走进台前幕后，揭开“电视”的神秘面纱，感受广播电视的魅力，体验当主播的乐趣！

孩子们首先来到制作室，零距离参观电视节目制作过程，了解电视节目制作的各个环节。随后，他们又来到1300平米的演播大厅进行研学，一进入演播厅，孩子们便被演播厅璀璨的大背屏、炫丽的灯光、现代化的设备所吸引，大家纷纷在这里拍照留念。

而最让孩子们兴奋不已的就是参观演播室了。看到在荧屏中出现的主播台，孩子们激动的心情溢于言表，都忍不住要上前试一试，过一把主持人的瘾。在工作人员的耐心讲解和指导下，大家纷纷坐上主播台，在镜头前体验了一把当主持人的感觉。参观结束后，五莲电视台小荧星培训班的老师还给孩子们上了一堂精彩的播音主持课，让大家学到了播音主持的基本知识。

通过此次研学活动，孩子们对电视节目的制作播出有了初步了解，丰富了他们的课外知识，开阔了他们的眼界，有利于他们以后的成长成才。

活动结束后，孩子们写出了丰富多彩的研学日记：

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