趣味题几道

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问题描述:

1.有甲乙丙丁4只兔子,年龄从1岁到4岁各不相同.它们中有两只兔子说话了,无论谁说的话,如果说的关于比它大的兔子的话是假话,说的比它小的话都是真话.兔子甲说:"兔子乙3岁."兔子丙甲不是一岁.”

2.运用相关的知识，把下列短句组合成一副南宋一著名的诗人的对联。

上：池馆重新接草堂 宦游西蜀 烟尘誓扫还金阙 志复中原

下：诗继少陵 派开南宋 更入清风明月 高吟铁马铜驼

3.古人考试第一名叫（ ），第二名叫（ ），第三名叫（ ）

4.古人称男子二十岁为（ ）之年，三十岁为（ ）之年，五十岁为（ ）之年，六十岁为（ ）之年，七十岁为（ ）之年，一百岁为（ ）之年。

解析:

2.志复中原 烟尘誓扫还金阙宦游西蜀池馆重新接草堂

派开南宋高吟铁马铜驼 诗继少陵更入清风明月

3.古人考试第一名叫（状元），第二名叫（ 探花），第三名叫（ 榜眼）

4.古人称男子二十岁为（ 加冠：指二十岁。古时男子二十岁行加冠礼，表示已成年。加冠：指男子二十岁（又“弱冠”）。

结发：束发，扎结头发，古人男20岁束发而冠，女子15岁束发而笄，表示成年。男女成年的标志分别为“加冠”、“加笄”。

弱冠：古人二十岁行冠礼，以示成年，但体犹未壮，故称“弱冠”。指刚成年。指二十岁。弱冠：古代男子20岁叫作“弱”，这时就要行“冠礼”，即戴上表示已成人的帽子。“弱冠”即年满20岁的男子。后世泛指男子二十左右的年纪。弱冠是男子二十岁。 hj）之年，三十岁为（而立（而立之年）：因为“三十而立，四十而不惑。”（孔子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲”。——《论语?为政》），所以后代称30岁为“而立之年”。而立之年：指三十岁。而立是男子三十岁(立，“立身、立志”之意)。

始室：三十岁。《礼记?内则》：“三十而有室，始理男事”。 ）之年，五十岁为（ 艾：古称五十岁的人为“艾”。《礼记?曲礼上》：“五十曰艾。”艾称年老的。

半百、知天命、知命之年：知命之年，指五十岁（又“知天命”、“半百”）。

知命：是男子五十岁(知命，“知天命”之意)。“知命”是“知天命”的缩略语。

知天命：孔子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲”。——《论语?为政》），所以后代称50岁为“知命之年”。

知命之年：因为“三十而立，四十而不惑。”（孔子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲”。——《论语?为政》），所以后代称50岁为“知命之年”。知命之年：指五十岁（又“知天命”、“半百”）。）之年，六十岁为（ 耳顺、耳顺之年、还历之年、花甲之年：均指60岁。因为“三十而立，四十而不惑。”（孔子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲”。——《论语?为政》），所以后代称60岁为“耳顺之年”。

高龄：敬辞，称老人的年龄，多指六十岁以上。

花甲：天干地支配合用来纪年，从甲起，六十年成一周，因此称六十岁为花甲。花甲：我国古代用干支记时间。所谓干支，是天干地支的简称。天干有十，地支十二，十天干和十二地支按照顺序搭配成六十个单位，通常就叫作“六十花甲子”，也称“花甲”。把这种记时间的词语移用到记人的年龄上，就以“年届花甲”或“花甲之年”来指人到60岁了。花甲：指六十岁，用干支纪年，错综搭配，六十年周而复始。

花甲之年：指60岁。

还历之年：指60岁。

下寿：古人以六十为下寿，下寿：指60岁以上。

耆[qi]：古称六十岁的人为“耆”。

耆[q?：古代以六十老人为耆。

）之年，七十岁为（ 从心之年：因为“三十而立，四十而不惑。”（孔子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲”。——《论语?为政》），所以后代称70岁为“从心之年”。

古稀：古代人活到70岁，也就很不容易了。杜甫有诗曰：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”后人就多依此诗，称70岁为“古稀之年”。

古稀寿：指70岁寿辰。源于杜甫“人生七十古来稀”的诗句。

古稀之年、悬车之年、杖围之年：均指70岁。

耋[di靯七八十岁的年纪，泛指老年。如：耄[m?耋[di靤年。

杖围之年：指70岁。

中寿：七十为中寿。

悬车之年：指70岁。 ）之年，一百岁为（期颐 ）之年。

适合一年级学生的趣味数学题有哪些？

1. 一桶油连桶重72千克，用去一半油后，连桶重38千克，这桶内原油重多少千克？

2. 由2、4、6、8、四个数字组成的不同的四位数共有多少个?

3. 一条公路长240米，如果每10米种一棵树，两端都种一棵，一共可种多少棵树？

4. 桌子的单价是椅子的4倍,3套桌椅360元,每张桌子的单价是多少元？

5. 现在是14时整，分针旋转98圈后，时针表示的时刻是几时整？

6. 父亲的年龄是小聪年龄的9倍，母亲的年龄是小聪年龄的7.5倍，父亲比母亲大6岁，小聪今年多少岁？

7. 一把钥匙只能开一把锁，现在有4把钥匙4把锁，但不知哪把钥匙开哪把锁，问最多试多少次可以打开所有的锁？

8. 工厂仓库里有7辆车，17个车轮，能组装成多少辆自行车？多少辆三轮车？

9. 一本书500页，编上页码1、2、3、4、5、…、500，问数字1在页码中出现多少次？

10 .有若干个苹果和梨。如果按1个苹果2个梨分堆，那么梨分完时还剩5个苹果；如果按每3个苹果5个梨分堆，那么苹果分完时还剩5个梨。问苹果和梨各多少个？

11. 把1—42这42个数字相乘，积的末尾有多少个0？

12. 某人掷一枚硬币，结果是连续5次都是正面朝上，请问他第六次掷硬币时正面朝上的可能性是多少？填分数)

13. 一次数学知识抢答比赛中，共10道题，规定答对一题得5分，答错一题倒扣3分，强强得了34分，他做对了几道题？

14. 加工一批零件，前三小时加工120个，后来又以同样的速度加工180个，一共用了几小时？

15.5个桶里装有同样多的油，如果从每个桶里分别倒出8千克装入一个空油罐，那么5个桶里的油正好是油罐里油的2倍，原来每个桶里有油多少千克？

一年级的学生正处于学习基础知识的阶段，对于数学的学习，可以通过一些趣味数学题来提高他们的学习兴趣和能力。以下是一些适合一年级学生的趣味数学题：

1.数字接龙：从1开始，每个学生依次说出一个比前一个数大1的数，直到最后一个学生说出一个比前一个数大10的数。例如，第一个学生说1，第二个学生说2，第三个学生说3，以此类推，最后一个学生说11。

2.数字找茬：给出两个由相同数字组成的数，但是这两个数的顺序不同，让学生找出这两个数的不同之处。例如，给出两个数5678和8756，学生需要找出这两个数的不同之处是数字的顺序不同。

3.数字填空：给出一个由几个数字组成的数，但是其中有一个数字被隐藏了，让学生根据已知的数字填写隐藏的数字。例如，给出一个数2___4，学生需要根据已知的数字2和4填写隐藏的数字，得到24。

4.数字拼图：将一个由几个数字组成的数分成几个部分，让学生重新排列这些部分，使得这些部分可以组成一个新的数。例如，给出一个数1234，将其分成1、2、3和4四个部分，让学生重新排列这些部分，得到新的数。

5.数字迷宫：在一个方格纸上画出一个迷宫，迷宫中有一些数字，让学生从一个起点出发，通过移动方格上的箭头，按照一定的规则找到迷宫中的终点。在迷宫中，学生需要根据箭头上的数字进行相应的移动步数。

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