树之歌告诉我们什么道理

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《树之歌》课文告诉了我们树木的种类和特点等自然常识，通过不同的树在不同的季节、不同的地方所表现出来的不同的特点，让学生们不仅能够在前期学习的基础上，继续积累很多与树有关的带“木字旁”的生字，了解汉字的偏旁表意的特点，加以归类识字。激发学生们对大自然的热爱之情。

原文：

杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石。金桂开花满院香。

解析：

1、十年树木，百年树人。

句意：比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。因此，这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。古人云：江山代有后人出，一代新人换旧人。这样人类才能永续繁衍、生生不息。

2、树高百尺，叶落归根。

意思是：树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。

3、树无根不长，人无志不立。

意思是：就是人要立志，没有志向的人是不会成功的。

《树之歌》这篇课文里，银杏、水杉是古老的树种，有“活化石”之称。

这是部编小学二年级语文上册中的一篇课文，是一首借杨树之口，抒发对自然、对生活的热爱的诗歌。描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂花树等11种树木，表现了大自然树木种类的丰富。

扩展资料

全文共四句话，分别从样子、颜色、习性、价值等方面概括出不同树木的特点。

第一句介绍了树木的形状，列举了杨树、榕树、梧桐树，它们的特点是：杨树高大，榕树茁壮、榕树粗壮。

第二句写树木颜色，列举了枫树、松柏，一红一绿，色彩对比鲜明，表现了松柏四季常青的特点，“松柏四季披绿装”是一个拟人的说法。

第三句描写了不同的树木不同的习性，木棉和桦树生长的不同喜好。“木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。”这一句对仗非常工整，并且包含两对反义词：暖和寒，南和北。

第四句话描写了银杏、水杉、金桂的特点。

被称为“活化石”的银杏和水杉，它们生活的年代非常久远，而且生命也特别的长。香味浓郁的金桂，有着香飘十里，香味浓郁的特点。

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